这三颗“怪味胡豆”

嘿！在咱六年级五班的小江湖中，有许多颗“怪味胡豆”，“味道不错”哟！喂，你可别流口水哦。这只是俺给“怪味老师”们取的雅号而已，你可别当真了。不过，这些“胡豆”的味道还真是“怪”得不得了。你不信，就让你尝尝吧！“怪”死了可别怨俺哦！

“怪味一号”：方老师（幽默风趣）

“怪味指数”：☆☆☆☆☆

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“怪味人气”：☆☆☆☆☆

“怪味事例”：

这一天，同学们早已在方老师家写作文了。只见他诡异的在小黑板上写了一些数学等式。嘿！你说这老师怪不怪呀！咱上作文课他写数学等式干嘛呀？在瞧瞧这些怪怪的等式：1 1=1。1 2=1。400 600=1……同学们看了个个都像丈二的和尚—-摸不着头脑。这时，方老师神秘的说道：“这些等式你别看他怪，它们可都是成立的。在什么情况下他们是成立的呢？如果你们猜对了，就奖励一包好吃的麻辣丝哦！”于是，同学们为了心爱的麻辣丝，正在冥思苦想。你瞧秦安南，双手托腮，眼珠子望着天花板，发愣了吧！罗鹏呢？趴在桌上，不停地敲打桌子，但绞尽脑汁也想不出个所以然；秦浩双手抱着大脑袋，嘴里还含着钢笔，恨不得把他给啃了……而方老师却在一边翘着二郎腿……

又过了一会儿，谜底终于揭开了。原来，一支筷子加一支筷子等于一双筷子，30分钟30分钟等于一小时 ，六天加一天等于一小时 ……哎呦妈呀，这些他是咋想出来的啊？厉害！再看一看他，正在一边偷着乐呢。哎！看来，咱们的麻辣丝只好等下次了。

“怪味二号”:黄老师（偏心之极）

“怪味指数”:☆☆☆☆☆

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“怪味人气”：☆☆☆☆☆

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“怪味事例”：

“锻炼，锻炼……”

哎！又在上极其痛苦的音乐课了。不是俺对音乐课反感，而是黄老师太偏心了。你瞧，她的一双眼睛总是盯着别人看来看去的，再瞧瞧那“迷人”的笑容。“喂，这个调唱错了，给我重唱一遍，唱高一点！”唉，嗓子都快“罢工”了。重唱就重唱，谁叫她是老师啊。于是，我们又重唱了一遍，自我感觉特棒！谁知她却露出了满意的神色:“嗯，只有朱诗谨唱对了！”什么？老师呀，您的心也太“偏”了吧!

“怪味三号”：任老师（不识数）

“怪味指数”：☆☆☆☆☆

“怪味人气”：☆☆☆☆☆

“怪味事例”：

这天下午，太阳像太上老军的炼丹炉一样烘烤着大地，又是体育课。上课铃声刚打。“向右转，跑步！跑得整齐就只跑五圈！”我们便信以为真，在操场上跑的大汗淋漓。

一圈，两圈…… 五圈了。终于跑完了，咦？他怎么不喊停啊，还跟别人聊得津津有味。喂，老师！

怎么样？这三颗“怪味胡豆”把你“怪”死了吗？赶快送医院哪！