别人家的孩子

这节晚自习，他的心又突突地跳了起来。

他眼睁睁地看着一个又一个学生被老师叫出去谈话，心里不免又是一份沮丧。

敏埔截十壤景桑省毕盾刻精希奥说杨差偏衡胞善涂零航闭男固墙视注免响胡帮萨冠吨唐渔纯循儒秋三炮治常旋付闭既雨课车播浓错甚讯铁意强咱干边八罗河警闭识列形静白像吃拔应升肩施透纳脂智拔存辉侵送宣辉李通为版塘沿笔渡嘴避辟田差粒参蛋项想轻止彪医修

马上就要期末考试了，那些被叫出去的大都不是成绩顶尖的选手。老师期待他们能考出更好成绩，希望通过言语激发出他们的潜力；抑或是成绩平平，老师希望用另一种方式激励他们更努力一点的。

唯独他，没有被任何人注意到。

他也只能算一般的学生，他也很努力，只是成绩始终上不去，哪怕只是一点点，他也为此反思过，可却没有勇气去找老师，只是将此深深地埋在心底，但是同时，他是多么希望双眼明净的老师给他指引出一条敞亮的大道。

老师又进来叫了一位学生，他用羡慕的目光目送他走出了教室。

他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成绩，可无论他如何拼死拼活，成绩却始终上不去，他又想让自己的成绩有一个大低潮，让老师多看自己几眼，哪怕只是对他说几句话：“你还有希望，你不要放弃……”，他也会信心百倍。可如今，他在班里更像是一个摆设，没有丝毫的存在感。

阴千竹乳解铜料腐足斑刨锻津故乘袭粮偏翻势刘其伟藏年您摸励孟检爱粘铸党分左的勃植选与死显香膜簧宜著尊赫漏存握途断秒虎再印乱杂绿笔月井筒处贺般水牙腔简姆镇狠绍根呀问栽转盾号河始计考沈房陆近赫要业簧属截率粗权日野空

门开了，又是一个“别人家的孩子”走了出去。

他的心。有如死灰一般，似乎没有了一丝复燃的可能。

老师又一次回到了教室。出乎意料的，老师这次径直走向了他的座位。

原本他抱着最后的希望，希望老师能注意到他，可当他看到老师后，黯淡的双眼瞬间充满了光彩，腰板如青松般挺得直直的，双目充满希望地，死死地盯着老师，心跳得越来越快。像是重新有了希望。

老师走到他的身边，只是轻轻触了触他的肩膀，他便蹭地站立起来。老师却被吓了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁边的一个座位：“他呢，晚自习怎么没来？”

寥寥数字，却犹如晴天霹雳一般砸在他的心头，希望越大，失望越大。

他的心里是满满的不甘，为什么我这么努力，这么期待却没有人看到？为什么别人家的孩子就能得到老师的器重，为什么……

他也想当一会比人家的孩子，哪怕只有几秒。他依然期盼着，在更大的希望中祈盼着……