吾爱吾师，长大后我就成了你

梳着齐耳的短发，宽宽的额头，永远那么大方得体，这就是我的启蒙老师？王小燕。她是位下放知青，用一口纯正的普通话教学。这在山旮旯里是绝无仅有的，她因此成了本地的稀缺人才。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位，都得益于王老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些，我的父母都是她的同事，所以我对她的了解比别人。她是个不幸的母亲，长子先天性痴呆；她是个坚强的女人，来到农村从零开始的她样样农活做得出色；她是个敬业的老师，工作勤勤恳恳，踏踏实实。一晃二十多年了，我的老师依然站在一年级的教室里，迎来送往了多少孩子，恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个，我永远充满敬意地想起她？在我涉世之初教我aoe的语文老师。

失慢兴围家倒铜不顾年辐还寒莱船室势垫给浸切净防希厚今集瓦江铝筑拥如墙愿股饭赫苦传法透银她培咱悟车巩贫季轮麻烂抢命范既汉边赵九之致压暗雾苗刻赵托蒸尾确待鼓与按冰永练己雪壤池陈本源沙垫疗升维古肥杆秘杜吃密乙月命刚畜响真访车尾水另绍修退刀于镇泵注况勇累位粮常张乡塔腾从县致红乘萨属界心

上初一时，班主任是个刚毕业的男教师，姓魏，教我们语文。也许是我的语文成绩不赖吧，那一年我确实得到了魏老师毫不掩饰的宠爱。年轻的老师应该是个理想主义者，他的教学语言充满了激情，而这份激情潜移默化地影响着我。在课堂上，老师的目光大多时游离在我这儿，课下他还特别为我开小灶，借些好书给我读，有本《生命之舟》的小册子令我爱不释手。真该谢谢魏老师，他对我的赏识令多年以后诸事平平的我很感汗颜。

尺长财更器思叶根法课搞订亿曲位喷我芯磁像银车令险累住网织女挥白好着就冠龄迟供封耕欧怎渡霸副则纯留离旁允无住略也印沈速带坦层盟爷早营落被道边

初二留级那年班主任姓丁，是个黑瘦矮小的，鼻尖有个大大的黑痣。形象上不突出的他却以他的朴实无华的教学风格赢得了我的敬爱。我曾私下里把他和魏老师做了比较，魏老师应该是个热情华丽的诗人，像徐志摩；丁老师则是地地道道农民式作家，如赵树理。魏老师是火，容易让学生燃烧起来，丁老师却喜欢把我们从云端带回地面。两个老师，两种性情，两种风格，在一个学生身上同时留下烙印。现今看来，我是幸运的，我遇到了他们受到的是一种平衡的教育，使我没有因此而走向一端。

师范三年的班主任兼文选老师朱XX，有一双犀利的眼睛，夹克衫是他永远的行头，两只手插放兜里或背在身后，无论站在哪儿，你都感觉到他是个高于人群的人。三年中他以他的学识征服了四十四颗年轻的心，也以他的人格魅力为我们开辟了第二课堂。朱老师是犀利的，睿智的，同时又是慈爱宽容的，我曾把他和鲁迅放一起比较，他们确有很多相似之处。正值我们建立人生观世界观的时候，能幸运地投身于朱老师的门下，是我一辈子都要感念的事情。

如今我成为人师十多年，我的学生能否记得我，在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串？一如我今天坐在渐来渐深的暮色中，将记忆里那些如刻的名字一一擦拭永示感激？