当一名教师

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从我很小的时候，我立志要当一名教师。

假如我是一名语文老师，我一定不会给学生留大量的抄抄写写的作业，因为这些简单的抄写作业又没有什么特别的意义，而且布置了以后换来的却只能是学生们此起彼伏的抱怨声。所以我会合理地去留作业，把“课后回答”上的问题根据学生们自己在课上的认识进行回答，这样既可以对本课文进行复习与巩固，还可以让学生们在做作业的同时充分地了解本课课文，最重要是让他们明白道理。

假如我是一名语文老师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我会带着他们在知识的原野上“放风筝”、“捕蝴蝶”；夏天，我会带他们在知识的海洋中“划小船”、“捉蜻蜓”；秋天，我带他们在知识的圣地里“采果实”、“收集火红火红的枫叶”；冬天，我带他们在知识的雪地里“打雪仗”、“堆雪人”。我不信，这样的生活，会让学生们写作业时无话可写，半天“挤”不出来一个字？我不信，这样的童年生活同，学生们会轻易忘怀。

是的，在我心中有许多的梦想：一名作家、音乐家、舞蹈家、艺术家等等。但我最想成为一名教师，一名合格优秀的语文老师！