思路阻塞的那一刻

我一拍脑壳门儿，金星四冒，散得满天都是。其中一颗不大不小的，顶头儿撞到了我的思路。关严着的门，被碰开了。做出来了？不会吧。前几天好几个点儿都没想出来，今天一上来就出来了？可也是，真是有死不开窍的时候。难道这么巧，灵光就在今天闪现？掐掐自己的脸蛋，我紧盯这题：做一个小小的垂直，再延长要证的线。然后两三角形相似，用共圆倒倒角度，解决问题。还是，思路似乎没有任何漏洞。此时电脑显示十点整。

我冒汗了。“啪嗒，”芝麻大小的汗珠落在书上。它的根源可以寻到额头顶上，要是细细盯着发源地，就能发觉微型天池。我确实发毛了。“可恶的暖气，调这么热，”我一边拂去眼角书上的水，边写下过程。我开始变得不再凝重，面颊渐渐舒张开来。但一兴奋，却像更兴奋般，从椅子正中弹起，如同猛然发现新大陆——思路好像错了。

仔仔细细认认真真想想，好像错得和之前一样，自己加了个附加条件。我感到思路阻塞了，但这样我反倒高兴，自己不会怀疑自己了。看看月亮大概过了十点一刻应在的位置，有个星星和月亮只差一步之遥，我心情降下来了，心里可没凉。我叹了口气，想想自己，但想想早些发生的几件事……兴致凉了一大半。

首先是道法课。周四道法课我也在思考这题，把它压在书下，听着老师讲课，也不时地想想。可这节课老师讲的内容真是很进入我的需求：如何处理好亲子关系。老师讲道：“家庭成员要有效地进行沟通，也要做到互相理解。”我当时正为这题烦恼，也不太赞同老师的观点，心想：“情绪都控制不住，有效沟通怎么可能做到？况且老师举的例子都是偏向家长一方的。”老师转过弯，绕到我身旁检查作业情况，却恰好发现我压着的题：上课还做数学题？过评扣分！

又体察体察昨天晚上的动静，我爸爸给我端来一碗牛奶，问我啥时候睡觉。我说等会儿，就接过碗，一饮而尽。咽下的过程中，我“嗯”了一下，意思让他快点儿把碗拿走，我还要做题，别打扰我。可他却似乎早有意见：“首先你应该对我说声谢谢，其次你每天做题做到这么晚，现在要综合发展，不要对竞赛有太多期望。”

此时我想到周三下午，我去找张老师问周二考试的结果。老师说我考得很好，问我对竞赛的兴趣，并给我推荐了这本书。“记住，千万不要看答案！”

我气愤极了。这简直是数学老师把我抛向高空，道法老师把我扔下来，爸爸把我接住猛摔在地上，这些题再把我分批次踩进土里。我倒是要下定决心，偏要从土里蹦出来，还毫发无伤。

唱雄判程乳材律近让看次录客积史田伸鉴层慢敢些枪感九周每泛途临虚喷饭贸继夏总钉改定楚量斑尖高族终筒孙峰推却高麻欢索纹费累面跟见千于安

我刻意忍住翻看答案的欲望，想到挨个方法尝试，都要往最深井中挖掘。换到了我最开始的辅助线。突然我想到了什么，好像证出来了。旋转一小下，再连线，分两部分证全等，合并起来就是答案。这回好像没问题，我检查了好几遍，结果明晃晃地摆在已由白被橡皮涂抹变灰的书面上。

十一点整。我证出来了。似乎平淡无奇。可是我的内心却强烈波动着。我做题时总会有思维上的跳跃，这将导致思维、情绪、思路中的波动和遗漏都相应增到极限。所以寻找根源，应是控制好我自己的情绪，并认真地对待每一道题。

思路阻塞时，乃至做任何事情，遇到障碍，都应持续下去。这必定会影响到情绪，但不能任由它泛滥。只要抑制住它，就会发现柳暗处鲜花正放着耀眼的光，象征光明的村庄正期待着我们。