思路阻塞的那一刻

我一拍脑壳门儿，金星四冒，散得满天都是。其中一颗不大不小的，顶头儿撞到了我的思路。关严着的门，被碰开了。做出来了？不会吧。前几天好几个点儿都没想出来，今天一上来就出来了？可也是，真是有死不开窍的时候。难道这么巧，灵光就在今天闪现？掐掐自己的脸蛋，我紧盯这题：做一个小小的垂直，再延长要证的线。然后两三角形相似，用共圆倒倒角度，解决问题。还是，思路似乎没有任何漏洞。此时电脑显示十点整。

我冒汗了。“啪嗒，”芝麻大小的汗珠落在书上。它的根源可以寻到额头顶上，要是细细盯着发源地，就能发觉微型天池。我确实发毛了。“可恶的暖气，调这么热，”我一边拂去眼角书上的水，边写下过程。我开始变得不再凝重，面颊渐渐舒张开来。但一兴奋，却像更兴奋般，从椅子正中弹起，如同猛然发现新大陆——思路好像错了。

仔仔细细认认真真想想，好像错得和之前一样，自己加了个附加条件。我感到思路阻塞了，但这样我反倒高兴，自己不会怀疑自己了。看看月亮大概过了十点一刻应在的位置，有个星星和月亮只差一步之遥，我心情降下来了，心里可没凉。我叹了口气，想想自己，但想想早些发生的几件事……兴致凉了一大半。

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首先是道法课。周四道法课我也在思考这题，把它压在书下，听着老师讲课，也不时地想想。可这节课老师讲的内容真是很进入我的需求：如何处理好亲子关系。老师讲道：“家庭成员要有效地进行沟通，也要做到互相理解。”我当时正为这题烦恼，也不太赞同老师的观点，心想：“情绪都控制不住，有效沟通怎么可能做到？况且老师举的例子都是偏向家长一方的。”老师转过弯，绕到我身旁检查作业情况，却恰好发现我压着的题：上课还做数学题？过评扣分！

又体察体察昨天晚上的动静，我爸爸给我端来一碗牛奶，问我啥时候睡觉。我说等会儿，就接过碗，一饮而尽。咽下的过程中，我“嗯”了一下，意思让他快点儿把碗拿走，我还要做题，别打扰我。可他却似乎早有意见：“首先你应该对我说声谢谢，其次你每天做题做到这么晚，现在要综合发展，不要对竞赛有太多期望。”

此时我想到周三下午，我去找张老师问周二考试的结果。老师说我考得很好，问我对竞赛的兴趣，并给我推荐了这本书。“记住，千万不要看答案！”

我气愤极了。这简直是数学老师把我抛向高空，道法老师把我扔下来，爸爸把我接住猛摔在地上，这些题再把我分批次踩进土里。我倒是要下定决心，偏要从土里蹦出来，还毫发无伤。

我刻意忍住翻看答案的欲望，想到挨个方法尝试，都要往最深井中挖掘。换到了我最开始的辅助线。突然我想到了什么，好像证出来了。旋转一小下，再连线，分两部分证全等，合并起来就是答案。这回好像没问题，我检查了好几遍，结果明晃晃地摆在已由白被橡皮涂抹变灰的书面上。

十一点整。我证出来了。似乎平淡无奇。可是我的内心却强烈波动着。我做题时总会有思维上的跳跃，这将导致思维、情绪、思路中的波动和遗漏都相应增到极限。所以寻找根源，应是控制好我自己的情绪，并认真地对待每一道题。

思路阻塞时，乃至做任何事情，遇到障碍，都应持续下去。这必定会影响到情绪，但不能任由它泛滥。只要抑制住它，就会发现柳暗处鲜花正放着耀眼的光，象征光明的村庄正期待着我们。