小学生上网利还是弊

我们班要举行一次辩论会，题目是《小学生上网利还是弊》。男女双方分成两派，各选7名代表参加辩论。

会前，我们大家都心情复杂：有的抓耳挠腮，心急如焚；有的双手祈祷，望自己可以胜利；有的镇定自若，仿佛这场辩论会自己赢定了;我虽然表面很镇定，心里却非常着急，生怕开始后有一点疏忽大意，输掉整场战争。

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随着一声呐喊，辩论会拉开了序幕。我以正方总司令的身份打响了这场战争：我方观点是小学生上网利大于弊;不打不知道，一打下一跳，我的一番话点燃了导火线，只见反方辩1紧绷着脸，双手紧握，情绪激动地反驳了我方观点。幸亏她的这种观点我方辩2早已想到对策，机关枪一扫终于化险为夷。反方辩2也不甘示弱，她振振有词，似乎胜券在握。我方辩3早已斗志昂扬，挺上导弹，一副为我军冲锋陷阵的样子，他口若悬河的列举了许多上网有益的例子，志在必得。但反方辩手也不甘示弱，她方辩3如竹筒倒豆子般讲了许多上网有弊的例子，使我军节节败退。我命辩4使出必杀锏;既然反方辩手认为上网有弊无利，敢问你们手上的资料不是从网上打印出来的吗？我们这一必杀打得反方哑口无言。台下支持正方的观众立即响起了雷鸣般的掌声和对反方的嘲笑声。反方似乎并不认输，她们冷静了片刻，一辩手忽然道：辩论会以正方胜利宣告结束。

会后，双方各派出代表做了总结，我们老师做了最后总结。我长叹一声，一场扣人心弦的战争结束了。从这次辩论会中我明白了：玩电脑只是放松，或者是学习查资料，时间不宜过长。只要我们有自制力，那么上网有利无弊