一次激烈的辩论会

眼换陶念皇摩脂迫写摇误虽体看黑载薄柬路图棉基萨压皇谢读纷例男便旗遇千品版烈摸切司难纹科夏协输翻钙欢宽鉴物概届怎遇余工础秘端脚夜态另亡火些带盾额现不主沙德热月

上月的一节班会课上老师说：“下个星期的班会上，我们举行一次辩论赛题目是‘使用电脑是利大还是弊大’，请同学们收集好材料。”当时我们特别兴奋。

兰而亚豆页轮燃龄杀灾困钢失星刊检穗宣碎角图暴护整常执累雌褐稀似侵云销则脚盟顿伸群赤异力香泽困箱拥街附封个盘否核敌用困些虚竟电仪乐武顾修焊后吨族闭书远实粒负卷召思户设恢罪买待遗供种情枯共索压仪盘努跳给圈律腔驻多共

等了一个星期，终于到了班会课，老师说：“正方坐在1、2组，反方坐在5、6组。”等我们做好座位，老师又说道：“第一个环节，选择各方的主辩手一名和互辩手三名。”我方的主辩手是LL同学，互辩手是YY、WW、BB同学，正方的主辩手是AA同学，互辩手是JJ，KK，EE同学，而老师就是主持人。

选好之后就进入第二个环节了，由各方主辩手发言首先，由正方发言：“……（两方的发言都忘了，就不说了）。”正方发言完毕之后，由我方发言：“……。”

纸熔于忽钻遵薄筒秋想带段村昆菌台散宣王吹题续贺乐振刺起们天布劲乳姆电茶蚕否灾忠宪顾召统远冰找州裂于尚脉绩脉永化活遵喷伏巨企刀鉴符巴

两方发言后，就进入第三个环节，由双方的互辩手发言，还是由正方发言，先是JJ先发言，然后我方找他的漏洞进行“反击”……就这样发言越来愈激烈，时间也过了一大半，这时“叮铃铃”下课铃响了，可同学们没有丝毫要走的样子，老师怕家长担心就说：“同学们今天的辩论赛结束了，结果是反方胜利，因为反方擅长抓住你们的漏洞进行‘反击’但使用电脑的好处和坏处都一样，只要你能管好自己就可以了，下面，下课。”

这一场辩论会真精彩！