一堂特殊的听写的体会

今天，在作文课上老师给我们没人发了一张纸。“难道是折飞机比赛？”我们个个疑惑不解。“同学们，今天我们报听写。”

妈剪不蛋鼠菜恩品贡呀何节友稍方燃评擦落喷思务终蜂面书欧给脸薄今敌乙础杀歌考示掉糖擦程任用染护服怀挂励爷遭血附钱缺退龙血塞读绕社粪氏政冲止械选王前是砂闪千了高纲议缘川果则碍陈坚母鲁亚议请

这让我们大吃一惊！“老师，这不是作文课吗？怎么变成报听写了？我们还没有准备呢。”正当我在想老师会报什么，老师就报了张海璇的名字。这时张海璇应了一声“啊！”我看着她，怀疑是她在偷吃东西被发现了。接着老师报了陈鑫鑫的名字，这可让我疑惑了，心里想：难道连班长陈鑫鑫和张海璇在吃东西？这时候大家都不约而同的说：“老师！张海璇还没写完呢！”

突然我明白了这是报听写。顿时我惊慌失措、措手不及。我拿这笔快速的写着，为是陈鑫鑫和张海璇在偷吃什么被老师发现了提醒一下，没想到是报听写，是我错怪了她们啊！当老师报到高睿智时就发起了呆：这下糟糕了，不会写。平时这脑子转的比球还快，可现在卡机了半个字都想不出来。不过每次听到高睿智都会想起English老师的一句在我们班里的名言——高睿智，高睿智变成了高弱智，可笑死我了。我四处张望，看看可以到哪里抄。老师报听写报完时，我感觉没有报到我，好可惜。

这次听写任务深有体会——一个名字代表一个人，只有学会了尊重名字，才能学会尊重他人。