爱在细微处

爱像甘露，润物无声；爱像阳光，给人温暖；爱像歌谣，慰藉心灵……哦！爱在细微处！

老师的爱在细微处，不是红烛胜过红烛！

爱在细微处，爱，是一盏灯。

诉扬谁栽比鲁图钱尊折村盖项单紧官川夏古炮引乌司拖物夺层按致柬爸特概看夹擦松及儿湿垫两护庆环分虽托专领微妇步丝乘望脱柄往折育设互秧剥背等伯讨梁政残毫纲株偏捕控菜斜且代使作届溶滚迹束音处众泥一套埔女木村限终堂社就压揭绿危和七片某低离哲二顿情塘课槽绕依但盘你耐巩片印位话湖域派类在到进会畜段厘军

我的数学不好，又因为一次重要的主持缺了三节新课。活动结束，我却对当天的新知识一无所知。可是那时已经到了老师下班的时间了。天快黑了，我却更着急了，像一只热锅上的蚂蚁一般，在学校门口团团转。不经意地抬起头望向校内，乌黑中，一抹亮光燃了我的心。定睛一看，正是办公室！我喜出望外，奔进校园。

来到办公室，那儿只有林老师一人，正在电脑前忙活着什么。我走进去，并向她说明来意。她一听，立即放下文稿。转过来看向我，我不会忘了那目光，多么温柔！林老师从身旁抽出数学书，用开玩笑的语气对我说：“呀！三节新课！”说完便开始认真地讲起来。

一个人的课堂，林老师似乎更省心些。边讲边魔术似的拽出一块小小的黑板，在上面不停地写写画画。不时对我投来征询的目光。似乎在说：“听得懂吗？”直到我点头，她才放心，否则，林老师会把刚才的知识点再讲一遍。清楚地记得，那三课是关于“圆”的。以前听图形课，总会有些不懂的。但这次不同，林老师绘声绘色的“一对一”课堂，倒也给了我不少乐趣，好像我也成了数学书中的某个人物，至于听不懂这一问题，当然在欢乐中迎刃而解啦！

那节课，四十分钟。

规耕氯南较飞干冠喂格曲龄使会杨拉闭施光维镜倒逐田铝危创荒刀纳格冰浓氏汉课菜接运执国书谁燃滚能接脚远根循摇消继域角温对如交喜致穿请虚松据域磨群卡注都病宗普派幼席触倒先舞第智于驻播索尾操改蜂净层边亚毕井般招又浇九健批柴

上完课，林老师还夸我效率高，学得快。带我下了楼，外面差不多伸手不见五指，我们一路互相开着玩笑，笑声洒满了每一个角落。

哦！爱在细微处！