观察豆芽儿
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前几天,科学陈老师要我们自己在家里发一些绿豆芽,这可难不倒我热爱植物的“科学狂人”。
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嘻嘻,小绿豆,我来了!陈老师要求我们做对比实验,于是我便找了两个一次性纸杯,在两个纸杯里放上同等数量的绿豆与不同比例的水,信心十足的等待着绿豆发芽。等过了一晚上,我迫不及待地跳下床,扑到我泡了一晚上的豆芽旁边。哟!这小绿豆还真发芽了,才一晚不见,它便冒出了明显的芽。刚发出来的小芽白白的,滑滑的,脆脆的。这两盆的变化还真有差别。有水的那一盆,已经冒出了小芽,而没水的那边呢,则像一片荒地一样,寸草不生。我可是个沉得住气的人,我静心的等待着最后的结果。终于,老师规定的日期到了,那盆没水的依然没长出什么东西来。而那盆有水的则∠∠戠着!有些不对头,明明已经发芽的绿豆,却不再生长,而且水已经有了明显的异味,水面上还有一些油乎乎的东西。这是怎么回事?我慌了神,急忙带着豆芽儿来到学校,准备在课上问问科学老师。姜果然是老的辣,老师一看我这情况就乐了。
告诉我当绿豆胚里的营养被芽给吸收了之后,绿豆就没有足够的营养可以生长了,所以这时要把它们栽培到土里去。而水发臭的原因是在于纸杯里的空气稀薄,下面的绿豆芽呼吸不到空气便开始腐烂,并且发出异味。这真是豆芽儿,节节高!它告诉我:生活中有许许多多的知识,期待着我们善于发现的眼睛。
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