关于暑假的作文1200字：红色讲解员

暑假，我又回到了心心念念的老家。这一次，我不仅是探亲而来，还接受了大舅爷交给我的“光荣的任务”，在家乡的老宅当一回义务讲解员。

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老宅今年初被重新翻修过，几乎清一色崭新的红砖房，显得格外整洁亮堂。在房子的东头，却保留着一间老旧的土瓦房，显得跟整座宅子极不协调。这便是村里唯一的“历史博物馆”—我太姥爷生前居住的地方。

我的太姥爷原是镇商会的会长。抗战期间，他冒着生命危险，为抗日部队秘密运送生活物资和药品。不幸的是，太姥爷在一次运送途中被日本人发现，惨遭逮捕杀害，死的时候还不到五十岁。

回到老家的第二天，我便起了一个大早，跑到老房子的大门口迎接我的第一批游客。不久，一位年轻的女老师带着一群和我一般大的学生向“历史博物馆”走来！每个孩子都非常正式地带着鲜艳的红领巾。晨风吹过，一条条红领巾如同一面面五星红旗迎风招展，那景象，太壮观啦！

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我热情地迎了上去，微笑着和大家打招呼，热情地把他们领向土瓦房。说是“历史博物馆”，里面陈设却非常简单。桌边立着的照片有些模糊不清，唯一显眼的是墙上悬挂着醒目的革命烈士奖状和烫金的烈士奖章。同学们一边有序地参观一边叽叽喳喳议论着。

不久，女老师便示意学生们安静下来：“同学们，下面欢迎烈士的后代为我们介绍一下他的英雄事迹！”还没等我回过神，大家的眼睛便齐刷刷看向我。虽然我已经准备了很久，写的稿件也是倒背如流，可是真正面对那么多的师生，我的心里还是像打了拨浪鼓一样，紧张胆怯。我的脸涨得通红，鼓起勇气开始磕磕巴巴地说起了太姥爷的故事。令我惊讶的是，同学们听得非常认真，没有任何一个人交头接耳、窃窃私语，还有学生拿着本子专注地做笔记。女老师也温和地看着我，不住地点头。慢慢地，我的心情平复了，说话越来越顺畅，语气也变得铿锵有力！

不知过了多久，我终于完成了整个“博物馆”的介绍。屋子里突然安静下来，所有的人似乎都还沉浸在我的讲解中。约摸半分钟，热情真诚的掌声如潮水般响了起来，大家都向我投来羡慕赞许的眼光！仿佛在说：“烈士的后代，多光荣啊！”“讲得真是太好啦！”我长长舒了一口气，心里油然而生出一种骄傲和自豪。

活动很快结束了，女老师带着学生们和我挥手告别。我回头看到大舅爷在院子里和村干部说话，便跑过去激动地说:“舅爷爷，我今天任务完成的怎么样？”大舅爷竖起了大拇指，笑眯眯地说:“不愧是小文化人，说得真棒！”村干部也跟着说：“你的太姥爷可是咱们湾子唯一的一位抗日英雄啊！这几天还会陆续有游客参观学习，你可要继续加油！以后节假日，我们还会更多组织这种爱国教育活动的！”听到这，我不住地点点头。

晚上，我缠着大舅爷又给我讲了许多关于太姥爷的故事，每一件我都仔仔细细地听、认认真真地记……

时间过得真快，不久我就得启程离开乡下回家了。坐在车上，望着渐渐变小的土瓦房，望着渐渐遥远的乡村，我心里默默地想:下一次来，我一定准备得更加充分！下一次，我一定会讲解得更好！