此处留香
书香遍地。
无论何时,我们身处的这个校园便是如此。利用此篇文章,和大家分享一下我对读书和作文的一点想法。
读书,是一件很自然的事情,亦可以称作是对新事物的好奇心。书就像一根刚出土的萝卜,粗略的读就是往萝卜里加点醋,而精心的品读就像为萝卜腌制,味入透了就是水多皮脆。
我们常会疑惑怎样才能读好书,怎样才能算读好书,我觉得一个习惯是很有必要养成的,那就是做批注。不管是人物还是情节,它都是立体丰满的。做批注就是对文章的认识,不仅仅是从书中得到的,还有自己更深的理解。
我个人比较喜欢捧着纸质书本的那种厚重与宁静。坐在赞化学校的凉亭里,藤萝相伴,贪婪地享受着那树叶空隙间流泻出来的阳光,斑驳地映射在地面,置身书中,那便是一片世外桃源。眼前唯有文字,鼻息间也唯有墨香。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”摘一朵情花,呷一口墨的芬芳。
但是我觉得较为可惜的是,电子书逐渐成了阅读的替代品。虽然更为方便,但是书的墨香、感染力却大大减少。甚至,我们在抬手与拥紧之间,肆意丢弃着什么,热衷于所谓“放松”自己的事情,却只是一时的放松,既没有找到一份渴望回归的宁静,也没有觅到那指点迷津的智慧。
再谈谈我对作文的一些想法。
也许你正对着作文命题绞尽脑汁,搜索空肠却也空空如也;也许你刚因一个素材的出现而兴奋不已,却因没有“妙笔”,笔下也不会“生花”。占据语文半壁江山的作文,你却好似“山重水复疑无路”,又该如何养精蓄锐,争逐于群雄之间呢?
立意是作文的精髓,立意新颖的作文通常一眼便被阅卷老师与普通作文隔离开来,“新”就在于审题,是考验独特的思维与表达能力。
内容是作文的骨干,撑起全文。有些同学按照套路,开头后竟不知如何叙事,仿佛“一山放过一山拦”。读书破万卷,下笔如有神。读美文佳句,无疑是丰富内容的一大捷径,腹有诗书气自华,扎实基础,长久积累,自然能行云流水,一气呵成。
可是从“海绵里挤出的水”里,我们难以饱览群书,字字斟酌。也许背作文可以应付几场考试,但我更建议平时观察与琢磨。遇见有新意、应用性强的句子,可以及时圈划、批注,无论是学案上的阅读理解,身边同学的优秀作文或是入耳的优美歌词,都能取其精华用心赏析,模仿化用,再根据考场作文加以灵活的修改。琢磨出真知,多问问自己这些内容的亮点在哪里,特点是什么,给你什么感受,为何令你眼前一亮。从读者的角度入手,再以作者的身份创作。例如“你发如雪,凄美了离别,我焚香感动了谁,邀明月让回忆皎洁”中,“凄美”由形容词摇身一变为动词,“皎洁”一般形容月光却形容“回忆”,给人以凄迷柔美的意境。举一隅则以三隅反,倘若用“眼泪迷离了视线”代替“眼泪流淌”,便又给人以不同的感受。作文的高低也由此大大拉开。
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主题与情感是作文的灵魂,“灵魂”升华对领悟生活、创新能力提出了要求。也许同样生动的语言,同一件小事,一篇仅限于这件事,另一篇扩大范围至生活而升格成一种哲理。显而易见,后者极有力地巩固了自己的“霸主地位”。
作文是一张没有框架束缚的、没有规格的白纸,颜料、图案、画风都由你设计和执行。我也只能在诸多技巧中选取一二。“刀枪剑戟”还要在“战场上磨亮试锋芒”。
我们都在墨香中成长,读书与作文是我们陶冶情操的必不可少的一部分。转身回眸凝千年,此处留香。
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