此处留香

书香遍地。

无论何时，我们身处的这个校园便是如此。利用此篇文章，和大家分享一下我对读书和作文的一点想法。

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读书，是一件很自然的事情，亦可以称作是对新事物的好奇心。书就像一根刚出土的萝卜，粗略的读就是往萝卜里加点醋，而精心的品读就像为萝卜腌制，味入透了就是水多皮脆。

我们常会疑惑怎样才能读好书，怎样才能算读好书，我觉得一个习惯是很有必要养成的，那就是做批注。不管是人物还是情节，它都是立体丰满的。做批注就是对文章的认识，不仅仅是从书中得到的，还有自己更深的理解。

我个人比较喜欢捧着纸质书本的那种厚重与宁静。坐在赞化学校的凉亭里，藤萝相伴，贪婪地享受着那树叶空隙间流泻出来的阳光，斑驳地映射在地面，置身书中，那便是一片世外桃源。眼前唯有文字，鼻息间也唯有墨香。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”摘一朵情花，呷一口墨的芬芳。

但是我觉得较为可惜的是，电子书逐渐成了阅读的替代品。虽然更为方便，但是书的墨香、感染力却大大减少。甚至，我们在抬手与拥紧之间，肆意丢弃着什么，热衷于所谓“放松”自己的事情，却只是一时的放松，既没有找到一份渴望回归的宁静，也没有觅到那指点迷津的智慧。

再谈谈我对作文的一些想法。

也许你正对着作文命题绞尽脑汁，搜索空肠却也空空如也；也许你刚因一个素材的出现而兴奋不已，却因没有“妙笔”，笔下也不会“生花”。占据语文半壁江山的作文，你却好似“山重水复疑无路”，又该如何养精蓄锐，争逐于群雄之间呢？

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立意是作文的精髓，立意新颖的作文通常一眼便被阅卷老师与普通作文隔离开来，“新”就在于审题，是考验独特的思维与表达能力。

内容是作文的骨干，撑起全文。有些同学按照套路，开头后竟不知如何叙事，仿佛“一山放过一山拦”。读书破万卷，下笔如有神。读美文佳句，无疑是丰富内容的一大捷径，腹有诗书气自华，扎实基础，长久积累，自然能行云流水，一气呵成。

可是从“海绵里挤出的水”里，我们难以饱览群书，字字斟酌。也许背作文可以应付几场考试，但我更建议平时观察与琢磨。遇见有新意、应用性强的句子，可以及时圈划、批注，无论是学案上的阅读理解，身边同学的优秀作文或是入耳的优美歌词，都能取其精华用心赏析，模仿化用，再根据考场作文加以灵活的修改。琢磨出真知，多问问自己这些内容的亮点在哪里，特点是什么，给你什么感受，为何令你眼前一亮。从读者的角度入手，再以作者的身份创作。例如“你发如雪，凄美了离别，我焚香感动了谁，邀明月让回忆皎洁”中，“凄美”由形容词摇身一变为动词，“皎洁”一般形容月光却形容“回忆”，给人以凄迷柔美的意境。举一隅则以三隅反，倘若用“眼泪迷离了视线”代替“眼泪流淌”，便又给人以不同的感受。作文的高低也由此大大拉开。

主题与情感是作文的灵魂，“灵魂”升华对领悟生活、创新能力提出了要求。也许同样生动的语言，同一件小事，一篇仅限于这件事，另一篇扩大范围至生活而升格成一种哲理。显而易见，后者极有力地巩固了自己的“霸主地位”。

作文是一张没有框架束缚的、没有规格的白纸，颜料、图案、画风都由你设计和执行。我也只能在诸多技巧中选取一二。“刀枪剑戟”还要在“战场上磨亮试锋芒”。

我们都在墨香中成长，读书与作文是我们陶冶情操的必不可少的一部分。转身回眸凝千年，此处留香。