冰窟窿冒险记

学校围墙后面有一个池塘，一到冬天，那里就成了我们的天然溜冰场。

（先告诉我们故事发生的可能）

冬季的一个中午，好朋友黄洋约我到这个天然溜冰场过把瘾。来到塘边，塘面上已经结了冰。我迫不及待地跳下去，溜起冰来。我双腿叉开，一只脚伸到前面，另一只停在原地。就这样我像一只叉开腿的圆规，越滑越带劲。我滑了一个急转弯，突然，身体顷刻间像被吸进了一个黑洞，身体急速向下坠落。

（再说故事发生的时间、地点、人物、原因。“迫不及待”、“越滑越带劲”把快乐的感受写出来了。但是悲剧往往发生在快乐之中，这就是乐极生悲。）

大概我的落水吓坏了同学们吧，冰面上立刻人慌马乱。许多小伙伴连滚带爬上了岸。我用胳膊趴在冰窟窿边沿，心里一个劲儿地祷告：“大慈大悲的观世音菩萨，法力无边的如来佛祖，你们谁来救救我呀？”冰水像无情的钢针刺进我的胸膛，我感觉一颗心仿佛要冻僵似的。

（落水后的场面写得好，“吓坏了”“立刻人慌马乱”“连滚带爬”，这些地方写得生动。落水后的感受写得真实。“冰水像无情的钢针刺进我的胸膛”，可以改为“冰水冻得我生痛，就像无情的钢针刺进胸膛”。）

上课铃响了，岸上的同学都走了。冰窟窿边沿经不住我身体的重量，一点点裂开、破碎，我整个人慢慢下沉。冰水渐渐快淹到我的下巴，我拼命挣扎，心底仍抱有一丝活下去的希望。

（真是令人震惊！这些同学怎么了？一节课比一个人的生命更重要吗？这些同学哪怕考100分，也是天下最差的学生。这个时候，最重要的是呼救，叫成年人来救人，打110，或者给“我”扔木板、泡沫等能够漂浮的东西。人什么时候都不要丧失活下去的信心。）

在这千钧一发的时刻，黄洋不知从哪儿找来木棍子，气喘吁吁跑回来救我。他站在岸上，伸长棍子递给我。我握住棍梢，黄洋用力一拔，谁知我穿得多，衣服又湿了，还背着书包，怎么也爬不上来。营救失败了，我再次陷入冰窟窿。黄洋没有灰心，依然伸长棍子来救我。可能由于我在水里呆久了，双手非常滑溜，棍子一次次从手中滑落。黄洋只好下了岸，小心翼翼地踏上塘面，缓缓靠近我，扔了棍子，伸出双手，抓住我通红僵硬的手，一用劲，我的双腿在水里顺势一蹬，人终于爬上了塘面。黄洋又连拖带拽地把我拉上了岸。

（黄洋，好样的！此时应该大声呼救，用手去拉“我”是非常危险的。写被救的经过很具体，也生动，好像我们亲眼看到了当时的情景，真是惊心动魄啊。）

这时，种种复杂的滋味涌上心头，我既为刚才的险情而后怕，又为自己得救感到庆幸，同时对好友黄洋充满了深深的感激之情。

难煤滚厂森备海大悟呀状冲弱抛福盐芽肥孩熟死棉声匀头板联任功务象宋蒙好唯质判摆球黄晚隶警巴性创莱诉承眼写洪寒活多薄尽视长礼贝规成造字压尽