《周恩来》读后感
周恩来作为共和国的一代伟人,他几乎没有留下什么有形的东西,但是他的身影仿佛还时时在我们身边,你们知道吗?周恩来的伟大之处在于他的人格和把全部的爱报效给了祖国和人民。作为共和国的开国元勋,他在历史的风浪中表现出的人格铸就了他的不朽。
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“共和国领袖故事----周恩来”一书有许多章节,但其中的“五个不虚度”一章让我感受很深。周恩来少年读书时期为自己立下了一个准则:五个不虚度。即“读书不虚度,学业不虚度,习师不虚度,交友不虚度,光阴不虚度。”周恩来怀有“为中华之崛起而读书”的远大抱负求学上进,度过了充实,完满的青少年时代。
周恩来不满足于课堂所学的知识,课外读了许许多多的书籍,如中国历史等,这种课余的读书生活,使周恩来拓宽了知识面,视野和思路更开阔了。他待人处事处处与人为善,温和诚实。从不骄傲,从不锋芒毕露,盛气凌人。无论对同学还是朋友总是肝胆相照,真心诚意。以至周恩来一生都是如此待人处事。他尊重师长,与老师关系密切,老师在思想上,学业上和生活上给周恩来的帮助,他始终没有忘记。生活上十分简朴,并保持了一生。学业上,他品学兼优,成绩优异。
周恩来在风雨飘零中度过了他不平凡的青少年时代,由一个忧国忧民的爱国少年,成长为坚定成熟的共产主义者。他的成长道路,是那一代革命青年求索过程的一个缩影,代表了那一代革命青年历史性抉择。透过周恩来青少年时代闪光的人生轨迹,可以看到周恩来人格的自我完善和追求的崇高理想境界,他不仅在求学时做到五个不虚度,而且在一生都能实践这个作人的准则。
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今天,我们作为跨世纪的儿童,应该珍惜来之不易的幸福生活,用五个不虚度来激发我们的起大家的向善,向美,向上的内在追求。我用这篇读后感来告诉小朋友们,多读些书吧!
在读书中吸取知识的养分,在交流中分辩行为的是非,在实践中体验道德的美好,在生活中得到素质的升华。最后,我要用书中的一句话来结束这篇读后感:周恩来,您的名字与山河同在,与日月同辉。您的光辉形象永远活在人民的心中。
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