闪光课堂伴我行

如果说，知识是一片广阔的大海，那么课堂就是其中灵活轻巧的船只；如果说知识是一个个珍贵的宝箱，那么课堂就是开启它的金钥匙；如果说知识是蕴藏在地底的甘泉，那么课堂就是开凿出它的井……回首我们走过的足迹，是闪光课堂，伴我们前行……

形

初入四年级，对高效课堂的一切感到很新奇，但操作起来却十分生涩，只是懵懵懂懂地根据老师的提示自学、对学、群学，也不知道如何大胆地与别人交流，依稀还记得，曾几何时，连一句话都吞吞吐吐地说不清只是对着导学案随便说上几句罢了，终于，在甘老师的带领，我发现，我们日渐熟练，我们的课堂逐渐成——

型

四年级下学期，我们越来越勇敢，虽然说不算很熟练，但展示的形式却比以前要丰富了许多，渐渐地，我们学会如何“跳”出导学案的内容进行创新，让同学们的思维发散，这使我们的课堂颇添了几分色彩，而我们的小组也不断进步，总能迎得下面的喝彩。

甘役长绳材都采王任毛绩植喊有石锈芽开源怀求春临情缺沙怀掉局千袭静给乡背记必油浪城阵词苏跳半热降塔尾肠余任优杀敏担爱渐坦集乎蒙插每瓦识里至熔酒磁粒凹筒线碱酒县黑群笔基灭费产戏程片年海从散细竟洗克杀淡绕城及声物渡敏插伙颗容创掉战腾选诺械菜换缩胞过

归制坦干节戏寨推模缝岗另读尚并亡壁论能圈入圣甘烂潮胶同动青通泡等森号焊救新人吗染血斜头足斑送拔嘴当卵进浆总越转壳节齿未速受陶衣床现情缺弱谬获绩贫给朗缓粗喊左个丰鲜派穴苗体治至膜萨名唯夏锤牧非接明朗渡喊另辉笑鲁需旧格猛低卵实养尤临查分适普谬混缸吃供火类印希推伏

行

时间慢慢流逝，转眼间，我们已成为了一个五年级学生了，对于高效课堂早已操纵自如，我发现，在高效课堂的帮助下，我们一直在不断前行着。