哇!好多的鬼

知乎者也
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日期 · 2024-01-10 | 浏览量 · 4.4万

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今天,我在任老师家懂得了一个道理:做什么事都要勇于前进,而不是后退。无论大家怎么看你,不要记在心上。而这个道理我是由今天的事情悟出的。

今天课上,任老师问我们:“你们见过或知道年兽吗?”“年兽?”这个我好像听说过,但又想不清楚。不管了,还是听一听老师怎么说吧。从老师的描述中,我知道年兽来自于一个故事,它因为面部狰狞、表情凶狠而不被人喜欢。等老师讲完故事后,给我们出了一道“五星级”的任务。这个任务就是让我们根据自己的理解扮一个鬼脸,并把这个任务取名叫做“鬼脸秀一秀”。听到这个名字,我的内心就热烈沸腾了,心犹如在烈火中燃烧。我想:今天又有好玩儿的了!

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老师先给我们每人发了一张纸,作为扮鬼脸的辅助工具,并让我们用这张纸来即兴创作。我想了半天,还是没有想出来该如何利用这些材料。最终,我还是想出来了。我先拿起一小张纸,在纸上画出歪歪扭扭的符号,把它粘在头上,然后戴上衣服上的帽子。这样,我就成了一名僵尸了。渐渐地,老师给的时间过去了,可是我还没有完成呢!突然,老师说:“哪一个同学愿意上来给大家看看?”这时,我的心开始忐忑不安,犹如疯了一样,我好害怕老师叫我的名字。等到老师说第二遍时,有一位同学自告奋勇地举起了手来。老师看到了很高兴,就让他走上讲台。等他准备好,老师数了五声后,他便转过身来。他的表情让我目瞪口呆,原来他扮的鬼脸是独眼鬼,他的表现真让我感到了不起。等到他表演完后,老师又说了一声:“哪位同学还想来表演一下?”此时,教室里鸦雀无声,如此安静,令人害怕,一根针落地都能听到。老师又问了一遍,可是还是没有得到回答。最终,老师改变了想法,决定让每个同学都上来扮演,然后同学们以小组的方式参加游戏。老师还说要和要用“剪刀、石头、布”来决定。老师又说,如果哪个小组胜了就可以到最后出场,如果输了就要上前去扮演。可是我们组输了,我们一起上去扮演。我拿着我的那张纸飞快地走上去。可是,我们组有一位同学不想上去,所以只要有我和另外一位同学一起了。我们俩一起背过身,我把纸粘在头上,戴上帽子,然后等老师发号施令,我就回头。我眼睛向上翻,并做出动作:手直着,向前伸。这回,我真成僵尸了。

时间过得飞快,所有组的都表演完了,我们的游戏也结束了。我还想再玩一次呢!

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叙事 六年级900字
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