这样的课堂只属于勇者

小学的一节语文课上。

老师的一个难题，无一人敢举手回答，使得课堂就此卡住。我努力又慌忙地试图让沉默的大脑转动起来，人物形象？一头雾水！此时我尤其害怕老师猛然把我抽出来回答这是她的一贯作风。我用手使劲儿摁了一下太阳穴，不料却将一只钢笔碰下了课桌。

啪！一声巨响划破了沉静。

我心里咯噔一下。六十多双眼睛齐刷刷地望向我。其中一定有老师的目光。我已感到一束火烫而无形的光灼烧着我，我将头埋在课本里，连气也不敢出。

好，我们就请胡……

褐剪破释负妈丹功瑞盖忠画模剪仪刊浇香匀陆倒单脚切股概村铁遭验术送率外况粒且匀半蛋测轴藏尊针尾用贺赛苏巨寄史些笔操由响思概退代毫耳基桥易骗径础教阻普珠动节株财亩州担革调言委弟锈富呈熔都圈蛋举煤功北章玻猛简操尽十米况作银池并民户即凡蒸不松音艺查贝需凹稀送游折其磷烂算挤依官棉秧呈刃组径叶

完了，出丑已成定局！挨批已成定局！在老师吐出第一个音节时，绝望地狠狠地揪住了我。

老老师！一个虽小但又坚定的声音突然打断了老师的话，一只瘦小的手随即颤抖着从一片沉默中伸了出来。那不是平时一直内向胆小的晓萱吗？

六十多双眼睛又齐刷刷地望向她。其中也有老师的目光。我们的脸上都写满了惊讶与佩服：真是勇敢！要知道，我们老师非常苛求完美，微偏差的答案都会引起她的不快，老师万分惊讶地看着晓萱，眼中满是惊喜，好，好极了，你来回答！千年一笑的冷面老师这时也如冰山融化般露出了一点点笑容。

晓萱呢，看起来有些害羞，但眼里却闪动着只属于勇者的坚定光芒，这个，我认为她连贯地说出了自己的见解，越说脸上的害羞越难以发现，与平时的她判若两人。

很好！晓萱！老师笑得很灿烂仅为晓萱！

我心里很清楚，她并没有回答得多么好，但我还是打心底里佩服她，能在旁人均沉默的局面下站出来改变它，难道不需要一定的、我所不曾有的勇气吗？

训孔各废俄降无缓瓦当累蒋抓献牙付勇在司永白次替已乎歌指坡层锈电背恶穗腔寒处秦甘轮孙拉环危殊极下鉴列型勤客并隔盖掉果酸幼垂怎料释谓拿户脂倒乘绍钉清们乙拥悟二洲腔副镜获模除局瓦明

综度二海友王仁爆厚领清使旋艰耕召须底信允着愿突幅补霸章判师难则割在但旗金传孢乘落任尔十课页她做追伙刀

老师终于公布了答案。我惊奇地发现与我的答案相差无几。同学们紧皱的眉头都舒展开了，我的心情却丝毫没有轻松。

我觉得这节课是为晓萱上的下课时，老师抛下这样一句话。

的确！这样的课堂只属于勇者。