这，是我的节奏

节奏是一个人的生活规律和学习效率的体现。每一个人在做事时都有不同的节奏。

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做事节奏大可分为三大类，先松后紧，先紧后松和张弛有度，我的节奏包含了这三类。

首先说说我学习吉他的节奏。刚开始学习的都是一些简单基础的弹唱和弦和音阶之类的。我认为很简单，只要在上课时仔细听老师讲课就好了，不需要回家再花费时间练习，以至于回家以后碰也没有碰过琴。最后的结果也是可想而知的，上课时其他的同学都可以欢快地演奏，而我却连和弦都按不住，手上的茧子，也没长出来。在一次表演时，还因为滑音把手指划破了。之后，我认识到自己的错误，每天上完课写完作业都会花一段时间练习，手上也终于长出了茧子，而且我还在老师举行的“我们弹一弹”活动中和几个朋友一起表演了呢。前松后紧，是我学习吉他的节奏。

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然后是我在学校学习的节奏。每到新学期开始，我都会十分认真地对待每一样作业、每一次背诵和每一场考试，几乎每天的任务我都不会拖欠到第二天。那时候我的学习效率变高了，对学习充满了兴趣，对知识充满了渴望。我每天也认真地在家背诵政史地生，知识点过了一遍又一遍，卷子也写了一张又一张。后来有点放松了，作业常常拖到十晚上十点才写完，背诵任务也不认真完成，心里常常想的是如何偷工减料，而不是怎么学习才能进步。看着领奖台上每个同学开心骄傲的笑容，我心中更多的是对他们的羡慕，我也想在某一天可以首发文章，得到老师的认可、同学的钦佩。先紧后松，是我学习的节奏！

最后就是我考试的节奏。在考场上最忌讳的就是一个“慌”字。拿到试卷和答题卡，首先必须要填写的就是姓名、考号和考卷类型，一个不填，便有可能失去考试成绩。有时候一个侥幸的心理，就有可能失去原本属于自己的成绩。今年中考出现了特别令人惋惜的事。一个学生参加中考，想踩点多复习一下，却没有想到迟一分钟就让他不能进考场，白白丢掉了英语的120分。在考场，我充满了紧张，害怕一不小心因小失大。我很快完成了卷子，填写完答题卡又很快地检查一遍又一遍。细心，珍惜机会，张弛有度，是考试的节奏！

见贤思齐，努力改进，我渴望在坚持不懈中把控好自己的节奏。