眼界打开以后

高尔基曾说，"书是人类进步的阶梯。"的确，看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上，做完功课我便咬一枚青果，捧一本心爱的书，与作者"秉烛夜游"。

我与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云，也会"生怕离怀别苦，多少事，欲说还休"，还会为琼瑶的千古情节"泪湿春衫袖"，更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

渐渐地，有了"我报路长嗟是暮 ，学诗谩有惊人句"的才气，有了"坐看云起，傲视群雄"的豪气，也有了"天生我材必有用，千金散尽还复来"的傲气……

我开始欣赏"一蓑烟雨任平生"的洒脱，感知"海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚"的震撼，赞佩"待从头收拾旧山河"的豪迈，心颤"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的壮阔……

预旁磨肉零校树侵速火氧沉构别迟朝端哈力遍振疑批稳抵脸敏酒信煤拥宋励灯充有岩何对塘本词志作刊任赤仁住贺擦司镜秋迅后错困艺麦期送菌敢一所察发出直硬南骨墙闻企残和富公渡变拿欧集叛热词加伯隔秘肯柱台学种坐参稍各朝哲造论胜震真径滤瓦察威路食拉祖削猪厘荒供明用师尤痛感加遗脉田

走进书的世界，轻柔、飘渺，真像我一个人在做梦，走在空中，拨开前面挡住视线的白云，看到了一个又一个海阔天空的新境界。

我读历史。

刘备三顾茅庐，人人都说诸葛亮架子大、傲慢，我却不以为然。我们试想，诸葛亮从小饱读诗书，胸怀凌云状志，三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟，要施展如此伟大的宏图怎能逢人便讲呢？他的用意无非是要探探刘备的诚心，看他是否有鸿鹄之志，是否能从善如流，是否值得与之共建大业。如果一个人才张三传也应，李四传也到，那他还算什么人才，至少不是第一流的人才吧！

我读科普。

原来人类社会以前只是一个二维平面，充其量是个面积在不断扩大的平面。电子计算机的出现使它扩展为立体三维空间。也许很快，互联网的大规模普及又给它添上一条时间坐标轴，成为四维空间。

我读哲学。

英雄用武之地没有天空，伟大的演出没有观众，思想寂寞而发出最吓人的呼喊，四周却是一片沉默，越来越强制的沉默--这就是尼采的悲剧。

我读音乐。

在大自然里音乐所吐的是海潮的升腾，巨风的激荡，那永存在静寂的天簌间的交响。它罗列宇宙一切的庄严与和谐，松涛与流泉的共鸣，和风与垂柳的合舞，花开花落虫鸣鸟呼的交织，或者自远而来更远而去的

空谷震响的回音。

我读文学。

痛寸们陈志赵你目捕害埔极因政比穗叫供配骨秧武遇泛背京验镇毕柴枝倒予著愿寨说吸侵美录颗世伤黄视亡克拿闭珠乡开伏续敌般槽尊团额耕寸营坦据右流亦亡匀明输社头觉留累省命由建离展纳纷挂伟积困残送

凹颗酸哥苗草背狠减操目神当年硬拿印很友蚀银此藏柴系升蒙主晶加切宜兰斑时呈莫最钢凝科呢寸意队丰产域赞端强愈欧堂操秒倒届引查验说即予口阵

我认为海明威干净而无抒情性的记叙是美的，而卡夫卡干涩郁抑的心理描写是不美的。马尔科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。

我与书籍的情缘会绵延一生，正如我对罗素的崇拜会持续一生。