终于知道学以致用的真正意义是什么了
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我家居住的小区里有一条长长的但是浅浅的小溪,小溪清澈的水里有很多很多蝌蚪,我每天最开心的事情就是拿着个大瓶子在小溪里捉蝌蚪玩。在我的带领下,几个比我小几岁的小弟弟老是跟在我的后边,吵着让我把小蝌蚪放到自己的瓶子里。 今天下午的时候,我们几个又在一起玩,他们几个把这两天捉的蝌蚪全部拿了出来,要比比看谁的小蝌蚪长大了。因为在瓶子里装着看的不是很清楚,我就提议让大家都倒出来。我们找来一个比较大的盆子,将所有的蝌蚪都倒进了盆子里。 “哇哇哇,,,,”当我还没有仔细看清楚蝌蚪是不是长大的时候,我被一阵哭声吓了一跳,仔细一看,原来是我们其中一个最小的弟弟。
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“小雨,你怎么哭了?”我奇怪的问。 “我的,,,蝌蚪和你们的合在一起了,,,我忘记我有几只了,,,我要我的蝌蚪,分不清了。”小雨边哭边说。 他不说还好,他刚说完,另外三个也哭起来了。 我赶快说:“别哭别哭呀,谁说分不清了呀,不是有我在嘛。你们可别忘记了,哥哥我可是大孩子了,这个事情难不倒我的。“ 他们四个用还没有擦干泪水的眼睛望着我,有一种生怕我分不均的感觉。 “来,先数一下这里一共是多少个蝌蚪?”我说 “1,2,3,4,5,,,,,” 我的话刚说完他们就认真的数了起来,哎,那种乱遭遭的情况下真的是不太好数清楚,嘿嘿,还好我会控制场面。过了一会我们就数清楚了,一共是36个。 “我要10个,我要20个”。刚刚数清楚他们就又争了起来。 “别急嘛,我来分,我来分。”我急急的打断他们。 “那,哥哥你要怎么分呀?”小雨着急的问。 “当然是用除法了,你们一共4个人,我们是36个蝌蚪,36/4=9,你们一个人9个就对了。”我胸有成竹的说。 “一个人9个真的是刚刚好吗?”他们好像还有点怀疑的问我。 “当然了,不信就开始分呀。”我有点生气的说,主要是因为他们竟然怀疑我的能力。
分了以后,果然是一个人9个。 ,“哥哥,你真棒,一下子就知道一个人能分几个,你怎么知道的?”刚刚分完,小雨就问。 “当然了,哥哥是二年纪了嘛,老师在学校教了我们除法的,你们是4个人,这里是36个蝌蚪,36/4=9,4*9=36。当然就是一人能分9个呀。”我开心又自豪的告诉他们。 “哥哥真厉害呀,还会乘法和除法,我们就不会,什么时候才能学呀。”小雨羡慕的说。 “很快的,你这么聪明,到上二年纪的时候你一定比我学的更棒。”我鼓励小雨。 通过这件事情,我知道了平时学习的知识是多么重要,终于知道学以致用的真正意义是什么了。
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