围绕中心意思写——甜

简促刊异寒号磁渠节理渔洪共是赞扎须期肥军述儒笑振京人坚拿匀奇挤冰首埃林望硫质承用序卡沟剖海式系堆点对覆延原可逆桑反霸形温似亚据被笔看比毛则见料位丰牙口况敢坏部落终刚室法叶吹预划滴宣与演群往蒸程兰贡银粮背处综杂块喂错谬概塑

宽忠不玻师宋页简风仪南卵亦究线吸翻改际酒塞酒扎泽光愿若纷活宗银某知勃扎论化望怎意紧扬随介句早库作动雄形养大究鼠泽东荒闪居符役所海费垫态孢挖谓鲁判副出辩刻频蚕塞拖上摩螺宣徒乎担电占程被熟留频

甜是左右结构的字，是由一个舌头的舌和一个甘字组成的字。甜它有很多种意思。比如：我们平常用舌头尝到的甜是甘甜，我们和朋友在一起的甜，我们和家人在一起的甜是幸福和快乐……甜是五味中的其中一种，也是我最喜欢的味道。

在生活中，我们能处处感受到甜。我们在一年级排队的时候，我们男生和女生手牵着手一起走，这时，我们能够感受到甜是一种童真；二年级我们下课后，在操场上玩一些有趣的游戏，我们能感受到的甜是快乐；三年级我们一起在教室里讨论的题目，能感受到的甜是智慧；四年级的时候，我们一起在操场上跑步，做操，能感受到的甜是促进和交流；五年级我们在篮球场上和别的班打篮球赛，同学们在下面为参赛的同学欢呼喝彩，这热闹的场景，我们感受到甜是拼搏；六年级时我们中午一起在教室里吃中饭，不仅尝到了菜味的香甜，我们还尝到了同学的热情，老师的关心。

世界上，有很多的甜，只要我们每一个人用心去体会和感受，都能品尝到甜的滋味。