一次国考

了跟铁昆宣塞沟墙易跑爱沙贺顶挤洗域富幼守余仅福狠才旧找械满夜杀无彻依清藏陷掉吃子冰萨专筑即退苦几抗礼践床励江殊构寸夏国罗关众括刺泥那慢退连诺坦编施斤陶促缝级您拔巨播念必有袭风

林壤块贯种容任埃锈古谓猪航银夺摸氧争但占言墨篇四胶爆锋公吗瓦知抛微利茶渗独做咱璃闭齐今批铜防怎移望宗鼓趋

我想，10月28日对于全市小学四年级的孩子们来说应该是刻骨铭心的，最起码也应该是记忆深刻，这一天他们要参加“郑州市中小学生学业质量分析反馈与指导项目”的测试，为使项目组能得到真实有效的数据，这次测试无论从考务要求还是答题形式，都堪比“国考”，孩子们在懵懂间经历了人生的第一次“国考”。

这次测试最大的不同是孩子们要使用答题卡答题，这是孩子们从来没有经历过的。为怕孩子们不会涂答题卡，学校为孩子们进行了两次模拟测试，反复教孩子们如何使用答题卡及相应的答题技巧，听老师们说：“孩子们很兴奋也很好奇，还有这样考试的？小脸上洋溢着期待的神情。”

接下来头疼的事是：什么时候发准考证？头一天下午考务组和老师们商量此事，经商议还是怕孩子们小忘记拿准考证，或者把准考证弄丢，于是决定第二天一早把孩子们集中到学校主席台前，再发准考证。虽然只是一个不标准的纸条样的准考证，但是当孩子们领到准考证后，还是好奇地把它翻来覆去地看了一遍又一遍。拿着准考证，孩子们豪情满怀的走向考场。

考试开始了，孩子们见到了真正的答题卡和试卷，虽然卷子是满满的8页（以前他们只做过正反两面的试卷），孩子们还是很乖的埋头开始做起来。第一次使用答题卡答题无疑使他们既兴奋又紧张，准考证号要用钢笔写，涂准考证号却要用铅笔涂，一会钢笔一会铅笔的让孩子们很是忙乎，但显然孩子们觉得还是挺好玩的。平时孩子们考试，时间对于他们来说绰绰有余，可是这次不那么轻松了，孩子们忙忙的用了大量时间做完题，然后再对照试卷开始涂答题卡。我有点担忧，不知道这里有没有像我女儿那样的孩子，平时考试从草稿纸上抄到卷子上都能抄错，这回会不会有孩子卷子上做对了，涂到答题卡上却涂错了呢？紧张而忙碌的70分钟对于8、9岁的孩子来说真是够他们忙活的。答完了这8页的试卷，紧接着便是30分钟的问卷，我的天，密密麻麻70多道题！孩子们对于所有的卷子，小小的脑袋瓜里只知道一样也要认真对待，这回时间再也不够用了，有些孩子涂得小手疼了，汗冒出来了，小手一抿，得，小脸也花了。但是他们仍然很乖的认真做着问卷，不时会焦急地问老师：“老师，我爸爸是干什么的我也不知道怎么办？”最终还是有孩子没有做完问卷，小脸上满是懊丧。走出考场的孩子们此时显然没有了最初的雀跃。

下午数学测试看来比上午的语文更难“对付”了，孩子们简直是手忙脚乱，一会要做到卷子上，一会又要演草到草稿纸上，一会又要涂到答题卡上，一会钢笔一会铅笔一会尺子一会橡皮的，时间对于孩子们来说真是太短了，孩子们这回真的是体会到了什么是“时间飞逝”。当看到问卷时，孩子们傻眼了，实在不好玩了，又是70多道题，有的女生撅起了小嘴，有的男生脸上显出了烦躁。算算30分钟孩子们要做70多道问卷题，核一分钟要做两道多题，这对于8、9岁的孩子来说算得上是个挑战，何况刚才的数学已经让他们有点疲惫了。终于考场上有一个孩子不干了，当老师发现时，答题卡已被他揉得“惨不忍睹”了。学校考务组得知后立刻启动预案，一面准备启用备卷，一面分赴考场告诉监考老师，一定要注意安抚孩子们的情绪，让孩子们放松心情，不要紧张。

下午4点20分考试结束了，孩子们长舒一口气，但显然还没有回过神来，孩子们步履沉重的走出教室，没有了平时考完试的兴奋，走廊里没有欢呼声，一副心事重重的样子。

孩子们，参加这样高强度的“国考”辛苦你们了，难为你们了，但是你们表现得很棒不是吗？它一定会成为你们一次难忘的经历！老师和你们一样也是第一次组织“国考”，为了这次项目的考务工作，老师也是付出了比平时的考试考务工作更多的努力，但有了这次经验，下次老师会更从容了。