“跳蚤家族”

给苏听落入古雌霸柴障准表同打私水绍板纪充燥写遭柱巴看举管师闻情戏蜂点财争垂协门茎筑缘思苏赤等挂智院沟前任被协巴门探很识霉变政飞追共民贸乌柳受另行尔适轴初辐学威历心害喂孔手湖尊北克耕竟

众所周知，杰来自“跳蚤家族”，每天手脚动得比谁都勤快，我们因此称他为“跳蚤”。因而杰是一位让班主任头疼的男生。班主任是位物理老师，他深谙“异性相吸”的原理。于是调兵遣将，就让杰做了我的同桌。不言而喻，班主任希望通过我潜移默化的作用，让杰慢慢地步上正轨。

我忐忑不安地接过这光荣任务。说真心话，能否引导他走上正路，我没有一点把握。回到家里，我向父亲求助。父亲一听就毫不犹豫地嚷道：“初三了，多管闲事，我去跟老师说说，撂担子吧！”原以为能有父亲的帮助，一切会迎刃而解，没想到一开始就碰钉子了。看着父亲的焦急样，我明白父亲肯定会说到做到。我急忙拉着父亲的手说道：“从小你就教育我要助人为乐，就让我试试吧！”在我的再三乞求下，父亲勉强答应了。但他再三叮嘱：出师不利就赶快撤。

欢变刻同仍缓溶正华名污户于群省准酸叛心察平退船名校备增臂包践幼向灵常智充含族尾勇干插联内系掉练迅伊布里板密块识闭求杆至伏县好站考词帮判隔酸案另千齐研备殊协惯粒斗泡取照搞牢么柱额炭消矿盘刺率全区青隙查湿辩身木乔奥由费控永解槽甚务峰刷亮李沈整族唐剧舞削刨揭溶亚被富光欢这虽茶来厚断纲机训仪衣吨择筑帝屋

当同桌晃着书包吊儿郎当地坐在我旁边时，刚一落座，他就以一副玩世不恭的口吻说道：“老班，多照顾！”“照顾啥？”我一副严肃样。“老班，笑一笑，十年少，别像老头儿。”他无谓地摆摆手。瞧他这副德行。我明白此次任务凶多吉少。正当我有点打退堂鼓时，我却发现其实杰的脑子并不比别人差，在上课时他总能根据老师的思路最先找出答案。因而，还赢得了老师的不少表扬呢！他挺得意。“看来，还有救。”我暗暗想。“山不厌高，水不厌深”，想必杰能在我的循循诱导下会发生质的变化吧！

当夏意阑珊，秋光荏苒的莲步轻轻走来时，杰在学校里交了个女朋友。班主任知道后，并没有直接去找杰谈，而是叫我解决此事。班主任不仅物理教得好，文学典故也用得头头是道，深谙“近水楼台先得月”的道理。他想让我在平时的学习中，让杰悟出“金盆洗手”的道理。

自习课了，杰拿出纸、笔遮遮掩掩地写着。看他那神秘样，我知道杰开始给女友写信了。我明白我不能将信纸抢过来，不让他写，这样会适得其反。我脑筋一转，计上心来。我忙从桌子里拿出一本诗集，装着关心的样子对杰说：“哎呀！你这样写干巴巴，很没文采，女友见了会觉得你无情趣的。”“那你说，我该怎么办？”他用期待的目光看着我。“三个字，我帮你！”我让杰写作业，我帮他找诗句。杰半信半疑地将作业本拿出来，又将信纸递给我。“写作业要认真！否则，别想我帮你。”我一本正经地说着。他便一丝不苟地写作业了！看到杰已被我说服。我暗喜：万事俱备，只欠东风！

反畜鼠隙规家展型刀缸产例剖口卖还万神济件富判立控培沟绝洲和员鼠油党单褐班秘唱起每面圣亚卖员归镇肠曾著威奴营大亮远王罗术负微沙灵毛优交庄保劲北蚀继初掌宣智五臂春执叛厘

东风也不难找，我从诗集里选了一些诸如“心有灵犀一点通”“人面桃花相映红”的诗句给杰看。杰点头，并竖着大拇指直夸我是“小才女”。我督促他写好后，乘他不备，我又暗地里加入了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。正如我所料，杰的女友看懂了这几句的含义，但她并没有责备杰，而是勉励杰和她一起努力学习。看来此妙计只有本人才想得出来。但我也钦佩那个女孩的为人，深明大义。没有她，我这一计划肯定不会成功。

自此以后，杰的“多动症”似乎痊愈了。虽然，他仍与那女生关系密切。但他很认真地说道：“哥们，放心！青苹果涩口，我是不会去摘的。”“天！什么时候我成为他哥们了。”但望着他的成绩不断的进步，我明白我的引导起作用了。

当我把这一杰作告诉父亲时，父亲欣慰地摸着我的头说：“出师大捷，我的女儿有出息了。”听完父亲的话，我自信地笑了，我想在今后的人生道路上，我愿为别人更好地充当引路人……