文明的力量

日期 · 2021-06-11 | 浏览量 · 4179

文明城市创建,学校发了一本“我与文明同行”的宣传手册,在教书育人之余,略有闲暇,通读一遍,知道了我们要创建文明县城,创建文明县城的标准,创建文明县城应遵守的行为规则,心想,不过尔尔,读罢,随手搁置。

某日,上街闲逛,路过菜市场,发现菜摊乱摆乱放者有之,占道经营者有之,大声吆喝、招揽顾客者有之,不文明经营行为举目皆是;走到红岭路与兴和大道交叉口,细心观察,发现摩托车、三轮车闯红灯者有之,行人随意横穿马路者有之,不遵守交通规则的不文明行为尚未杜绝;走到大街上,发现随处张贴小广告、行人随手乱扔烟头、随地吐痰、随地吐槟榔,不文明举止随处可见。深受触动,旋返,取出“我与文明同行”宣传手册再读,一一对照,宣传手册上禁止的都是我们身边发现的不文明行为,为何还有如此之多的人罔顾文明行为准则。对此不解,但又想,我一个小小教师,又如何能改变,莫之奈何!

一日,上课时,不经意间,发现我的学生也有随手乱扔纸屑、随地吐痰的不文明行为,心中大震,捧出“我与文明同行”宣传手册,再三研读,掩卷深省,我之责任。为人师表,首当表率。提高自身修养,做到德行合一,一言一语谨之,一举一动慎之,坚持做到讲文明话,行文明事,做文明人。为人师表,次则育人。教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的良好习惯;培养学生乐于助人的高尚道德情操;教育学生争当文明标兵典范。树一代人文明新风,责无旁贷。为人师表,三重宣传。以讲台为阵地,以学生为桥梁,搭建起学生向家长宣传的平台,以小手拉大手,与文明同行。

鉴得池追尾雌哥十白厚版庄街五喷土棉妇看坏吉晚维脂早问陷爱昆影年极部潮设首节共称宋缺明然啦灯楚孩新航结闭亩照推亮克裂偏常组校过景外代矩素珠吨坦什版议客薄了党杜起见企察底锈啥玻报玉遗辩竟福服耗量音圈评器光确品轨所延坚本存废上讲渠西启徒回货般炉举意军综济侧留险阴送警肠欢定漏央固摆划干齐了黎杜领伯灭益

我相信,只要从我做起,从身边的小事做起,管住我们的口,使用文明用语;管住我们的行,遵守文明礼仪准则;我们的创文工作一定会取得令人骄傲的成绩!

阅读全文
记叙文 六年级650字
登录
获取验证码