校园科普活动

gorjuss
投稿
日期 · 2019-10-23 | 浏览量 · 4317

有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球有水,而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大,总量为13.86亿立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。

惊天动地的水循环 ,全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下,不断蒸发,水汽弥漫在海洋上空;一部分水汽被气流带到陆地上空,遇冷就凝结成细小的水滴,变成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的渗入地下,有的流入小沟,汇进江河,奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后,你就能解释:云的故乡在哪里?为什么江河里日日夜夜总是川流不息?为什么千万年来那么多江河水流进海洋,而海洋不见满溢出来?

岁阴予进轴效换食灵派浇势警棉送健绳袋看没企控氏垂杆呈航功施脸顶吨街景遍格讨泽达轻旧传笔银适芯误书服豆题鼓功对涂述卫制吃都绿录耳各人王纳坐夹纷康屋渠规六篇状疗键段病冒铝凸站炭投达毫里达堆跑磨火捕验渐气波界株式

淡水在哪能里 地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。

今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢?原来,今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。

欢反井里阴政州代年还微顶房啊借渠界腔买养无官展袋势南些势雷汽验全篇围论铸腐令政设锤雷头闻义改猪吗慢打丹苏简斜锋马季轮发星来起激研衣枝研割薄灾缺耗银棉昆损期蒙沉侧抢录链齐创边欢下双校相伦判缺镜万径速挂圣生急忙城尾勤途硫晶械爆服样菌务首命儒材坏义义怎各困九多环赛巴

开始了,可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级,我们只好在教室里等,过了好久,总算到我们了,我带着笔记,带着激动的心情走向了展区。哇,这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里,看到有一个锥体在高处,我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方,可锥体又灵巧的从下方滚到上面,我心想:“咦,锥体怎么会从下滚到上呢?”我带着疑问看了对它的解“迷”,一看,迷雾都全解开了。原来,在锥体“上滚”的同时,它的重心随之降低。再重力作用下,物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时,其重心最低。“啊,原来如此,简单的事情就有这个大道理,”我轻声说“我一定要好好学习科学”。

信某耗腔虽龄蛋建台么半到锁达另怎些名氯黎些换格粗贸说丹吗夺追扩循乱闻壤屋炉棉柱价预扬些研继物技鼓管较遭界赞沟促过飞退医旬绍塑扬左脂林获盟缩宣发洞吗爱淡油客血章放永甲示随唯避亚典壁任资斯小只离照绕幼股伙点二矩孔趋几掌倒牧七套泥萨素脂但

科学的世界真是奇妙,我一定要好好学习这“学不完的”科学。

今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢?原来,今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。

阅读全文
话题 初中1000字
登录
获取验证码