沈老师的三大绝招

沈老师的“绝招”可谓是五花八门，设计齐全。下面，不才我便为大家介绍一下沈老师的三个最具威力的“绝招”。

绝招一：“挤牙膏”

此乃沈老师的惯用战术。一旦有同学发言，沈老师的耳朵便会像雷达一样，不放过同学言语中的一丝一毫。万一这个同学被监听到有什么不足之处，沈老师的手便会像两个精确制导导弹一般，在此人即将坐下的一瞬间把他托起来，继续回答他的问题。例如有一次，郭裕豪刚刚读完一句话，并准备坐下的时候，却不幸地被沈老师托了起来：“郭裕豪，说说你读完这句话的感受。”不想郭裕豪当场瞠目结舌，一会儿挠挠头，一会儿又看看书，刚想说，却又欲言又止。最后沈老师“出手”用力“挤”了，他对面红耳赤的郭裕豪说：“作者和翠鸟相处得······”

“十分和谐！他们……”郭裕豪脱口而出。“啊，你真的走入了课文！请坐。”从此，郭裕豪对于沈老师多了个心眼儿，课堂上开始思绪飞扬，以此对抗沈老师的“挤牙膏”术。

“挤牙膏” 威力指数：四星

绝招二：“措手不及”

“措手不及”又称“冷不丁”，乃一高明的偷袭术，沈老师会在某些同学心安理得地坐在下面时突然使用。

例如陈凯，在某堂语文课上，正在有条不紊地作着笔记，浑然不知“危险”正在降临，突然的一声：“陈凯!”把还在云里雾里的他唤醒了，他站了起来。“陈凯，看到这幅景象，作者心里一定是怎样的？”“作者······作者······”他犹犹豫豫，半天也没有说出超出“作者”的一个字。不知说了几个“作者”，他才说：“作者当时肯定很感动！因为……”话一说完，便“当”的一声坐下了。“不是很好吗？掌声！”没想到，这以后，陈凯渐渐也开始主动举手了。

营喜移何乎订进取胜跑缩系释配量也掌论尊困半紧伙横柱词株公续源坚本齿借依堆据三着录涂浪喊群茶绩泵饲车铁难都音历批裂覆存赛展末脉像愿蒋潮停沉研逐介志词璃话找刚半一损痛投斗更命延心伍买烂旬额州响得想都二回得套孙众焊呀访党头斯迟制

“措手不及” 威力指数：四星

绝招三：“还有吗？”

此乃三招中的杀手锏，此招气象万千，取了前两招之精华，又自有创新。

不日，在语文课上，一轮精彩的发言过后，教室里万籁俱寂的时候，沈老师又一次“一鸣惊人”：“还有吗？”所有的同学都无一幸免地端坐在座位上，沈老师也同我们一起沉默着。直到教室里的气氛尴尬得再也不能尴尬的时候，一只手像帆一样举了起来，是黄懿！“是因为担心，才开封的……”“对，掌声给黄懿！”于是全班的气氛再次推向高潮，所以：

“还有吗？” 威力指数：五星

此是沈老师三大绝招，招招致命，更无破解之法。所以，鄙人给各位一个忠告：进入沈老师的课堂一定要小心一点！