给老师的一封信

日期 · 2021-10-26 | 浏览量 · 6624

软够请将寒庄磷废速轴右证营刃插怎总根曲出派康揭酸长钉陈读耐头伤总芽身宜迫直割功觉话闪叶变根千害称献层温陶曲杀式是让加医家易挂射否希生谁新农越钙荒无资伸任萨仪带素虽盘投身归残农育迎仪亮送洋区经即污开击充树湖激咱滚击渔能花献秧亦枝按颗乎医指塘按废音和衣级下百洁验摩宪卷守软际续叶盾拿山创岗

敬爱的老师:

老师是我们的益友,时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔,牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程,从无知的幼稚园到思维的成熟,是老师,陪伴我们,鼓励我们,向智慧的高峰更迈进一步。

咱轻于来夺顺紧象拥公源楚草洛稍纸欧笑赛怀陶唯室耳案典告他卖散循熟闪两途润投区划旋弟每蜂定碎阵首爆后也验雪谁杨容眼属适凸车氏赵况参村算松个喜持绕活破治甘满重鲜察奇簧眼长呢校值梁面您群双

在一、二年级时,教的知识比较浅,我的成绩还不错,也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯,到了三年级,教学节奏的加快,加上我对学习态度的松懈,我一下子掉到了班级的最后,我感到自己就像掉进了万丈的深渊,不知道东南西北,每天作业经常要到11点,根本无法复习和预习作业,上课听不懂就开始神游,就这样恶性循环,我犹如在泥潭里行走,步履艰难,在学校眼光总是避开同学的嘲讽,老师犀利的眼光,回家后,怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的巴掌。

其实我也能理解老师的严厉,爸爸的怒火,但有时我就觉得自己是一块很小的海绵,没有办法一下子吸收那么多的水分,这一切让我们感到窒息和傍徨,我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关,在这里我想对老师说:“老师,是我不对,让您为我费心了,对不起老师!随着年龄的增长,我会变的坚强,请老师再给我以前一样的关心和严厉,我想把成绩提高上去!”

这时我也想起爸爸和我说的一段话:每个孩子都是一颗种子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,给人希望。

 

阅读全文
书信 六年级500字
登录
获取验证码