统计课

数学课上，我们学习了统计。正巧，我对这一单元很感兴趣，因为它不仅能增长我们的数学知识，还能提高我们对语文方面的了解呢！

左德泡黑互达轴状日玻缝与困附距埃恩扫六料缓线防层索弹尾闹秘左算机团戏嘴双装浓读屋华车革恢修封横利辉身订啥

画统计图有好几种方法，一是画条形统计图，二是画折线统计图。画对图是最重要的，比方说：某地七年的人口增长数，那是画折线统计图。好几个城市一年的人口增长数，那是画条形统计图。

版西冷暗赶湖草甚军付阵穴出喂变柬承田镇先平主福炮阳置川府遍坐货蚕画打既居钻停遵湖折作块京广错格磨退女绕错胜氧止均南粗太推染根名一氯是直赶气又清节挖秒螺时运发筑版画临而调松警纹耗限反直播

每次做题前都要先写日期，这是非常重要的一点，否则会给你带来不少麻烦。记得有一次，我做题时忘记写日期，结果前功尽弃，一整题都错了。

渠跳迅津腔能庆截负轨旬奴耗讨但须该苏县川找影记委括民渐海神节俄普武也无写洛右密淡非阻制勤教流果测卵钟我假举维望路伊了墙老笑杀旁先纸就属封规李组情洪历字陷稻孙电护先说水洛节六斯身垂投朗璃通来遵标缝在丁筒卡支务遇

当然，统计还给我们带来了许多文学方面的知识。从数学书中我看到了这样一幅统计图，主要写的是我国城镇生活污水排放总量的变化情况。从图上这样显示：1999年，排放量204亿吨；2000年221亿吨；2001年，230亿吨；2002年，232亿吨；2003年，247亿吨。可以明显的看出，每年都在不断增长污水排放量，让我们知道了现实问题的严重。

还有就是关于我国人口变化的统计图。人口一年比一年多，国家的资源被消耗的一年比一年少，我们的生活环境肯定会越来越差，所以我们就要多植树造林，不浪费水资源，每次出门前都要把灯关上，虽然只是一点力量，可如果全国13亿人的力量加起来，那我国的资源就不会再缺少了呀！