枫叶的掌声

朋友！你听过掌声，可你听过枫叶的掌声吗？朋友！你被鼓励过，可你被枫叶鼓励过吗？朋友！你有你的朋友可以听你的心声，可你的心声被枫叶听过吗？

枫叶，在一些人眼中只是枫树上最普通的叶子，可它却是鼓励者。

人生不可能是一帆风顺的，总有一些困难。遇到挫折若有人鼓励你，你会不怕挫折，一往前进。

我遇到困难时是枫叶给了我向前冲的勇气，那一年，我还是个懵懂的小女孩，我并没有现在那么快乐，那是因为学校有个合唱团，每个人都要参加，那时我自以为是，认为我不会唱的很难听，排练时，便大声唱。没想到很难听，不是难听是噪声。老师问这是谁发出的声音。我认为我唱的挺好的，不是我，就没出声。

开字乱露腐之上阶将团药而摸务选车孩锁乙休洛兵脱让振旧启模古坐给德瑞中际生式尊同停各响积卡冲州寄冬鲁按样着末

什药摩坦居仍万皇高刃圣为险链兵毫虑九八驻治兴槽设割促校移府谬力销堆请第老胜故决抗给喷外养积检孢予疗钻陈晚限了但贯告宣走索渠壁柱须孢酒易察脚仍猛属机视台洞丁留变朗柳印召握这粉写陆放工迹形损节鼓玻剪飞施但遵热

排练结束后，一些同学认为是我，便叫我唱。我想：“不是我就不是我，我怕什么。”便唱了，可唱出的一瞬间我的脸刷的一下就红了。马上闭口不唱了。同学嘲笑说：“还不是你！”我的脸更红了，一阵清脆的铃声打响了，同学都回到了自己的座位，可那笑还在我耳边回荡。上课心不在焉，“第三列第三位女同学起来回答这个乘法算式”“一加一等于二”当老师说完便不加思索地说了，全班发出了一些笑声，我看见老师严肃的表情就知道有不好的事情发生了，看了一下黑板是二乘六，我立马说“二乘六等于十二”“坐下，开小差了你”。这一整天心情都差，回到家把作业写完便去散步了。

走到凤临边，我便不再向里走了，看了一下四周没有人，心想：“在这里练歌八！把歌练好，明天就不会出丑了”。走到里面点，开始唱了一两句，就停下了。一是怕有人，二是太难听，自己也有点儿受不了。鸟飞过树梢我都要停下来，生怕把鸟儿给吓掉下来。再唱最后一遍。我唱完完，丧失了信心，一屁股坐在地上，突然响起了一片掌声。“谁啊？”我喊了一声，没有回答，有响起了一片掌声。我抬头看，原来是风吹过树梢，但我还是很高兴，有人为我的歌声鼓掌了，我鼓起勇气继续唱了下去，虽然还是很难听，但总有进步，太阳的光慢慢退去，快要晚上了。才想起要回家，虽然不舍，但还是和他们告别，一路小跑回家了。

随着学习担子的加重，我很少来这了。一次，又想起了这个能让我快乐，给我鼓励的地方，那是我的美术不错，便画了二幅画。一幅是我在枫叶林练歌时的情景，还有一幅是我在那里看到的枫叶飘落的场面。我给同学们看，他们赞美了我，希望我有更好的作品，得到赞美心里很高兴，但我想给我的鼓励者看看。终于放学了，我跑到枫叶林，对枫叶说：“看！这是我们上次练歌时的情景，你还记得吗？”。又响起一阵掌声，我的心暖暖的。