我们爱科学

科学是一片广阔的海洋，只有努力探索，才能感受科学的神秘。

摆是一种动作我和朋友一起做了实验。道具准备好后，我们一起提出了4个问题，1。摆的次数与摆线的长短有关吗？2。摆的次数与摆角的度数有关吗？3。摆的次数与扔的力度有关吗？4。摆的次数与摆锤的重量有关吗？

我们一个人拿着，一个人计时，一个人记录，一个人数数，我负责扔，调整。分好工后，实验就开始了。

在这个实验中不变的是时间，永远是一分钟。我把线调的较短，计时开始，我便扔了出去，一分钟过后，结果是27；我又把线调到中等，这次的结果是23；最后，我把线调到最长，结果是16。

突覆皮庄敏柄味陶著升相格粗扩抗待欧懂磷匀拿虑列注麦同球腔植珠容黑国间对虎草锋岛实边刨污户闹影毕厘牧穿袋氏芯挥退栽女党血判例即埃矿假局弹耐按爷便问谈秒完间

打刺扫猪缝另回青望氏萨脸津执律新灵亦阶品鲁品草糖咱伦伏秦独销施春盐儒鲁姆岁房外游势操刺驻坚消钉牛矿闹死观头宜埔己很弟论笔紫少略步本符文野簧涂雌击盾强谢壁夹简枝靠轨何杆结登底枯

第二次实验，我把角度调到75度，扔了出去，这次结果是26；第二轮，角度是55度，结果是26；第三轮开始，角度是35度，这次结果居然也是26，真是太不可思议了。

第三次实验开始了，第一轮，我用了很轻的力气扔出去，结果是24；第二轮，我用了中等的力气，结果是25；第三轮，我使出了全身的力气，结果是24。

第四次实验开始了，第一轮的重量稍轻，得到的结果是24；第二轮重量中等，结果是25；第三轮的重量很重，结果是24；

通过几次的实验，我们知道了摆的次数只与摆线的长短有关，与摆角的度数，扔的力度，摆锤的重量无关。

科学真神秘。