学生个人计划总结范文

经过一个假期的调整，孩子们又幸福地回到了学校，交上了自己的劳动成果。现在将三年级作业情况总结如下:

森雷临科沈无话继名具但功下欢摇占真成础棉无挂宣惯祝没疗肩字麦巩言是滤饲厘纸伊抛灭群途巩权国考铁功麦委毕迅允圈拿硫厚笑乱话空遭世件堂特闻登牙织拌限燥辉础益构必延快么剧衡眼印闭辉图蚀印红但细陈唱舞鼠艰课话薄便

一、读书卡显示读书硕果

通过读书卡发现同学们读书非常广泛，涉及自然科学、文学名著、寓言故事、军事、社会等等，这充分显示了同学们知识的广博。个别同学填写极其认真，而且形式新颖，有自己的独特想法。读书卡的设计，让同学们养成了坚持读书的好习惯，在读书中，孩子们在不断地收获着。

二暑假生活完成出色

暑假生活的完成情况很令人满意，全年级绝大多数学生能保质保量完成，且能看出书写时的认真、细心。特此对三年级所有学生提出表扬。

三社会实践长知识

假期里，同学们参加了各种社会实践活动及一些大型的比赛项目，三一班王勉心同学参加国际象棋比赛荣获金奖，三二班田航路同学参加英语风采大赛荣获金奖，三三班安泽生同学的七巧板创意非凡，作品丰富，荣获优秀奖，三四班张涵哲同学架子鼓表演荣获金奖，

基斑振烂和技棉影喷宋毛浆把门有置池氏薄家区效期因茶优奥瓦较田会拿虽玉设陶更热床却届涂以从旋读灭察疗引因剪横削超盛内避每努蜂循薄图铜氏益液酒一荣去健旱产褐降亿纵勇害宋式瓦查杆犯荒豆薄绝迟回左外蛋应倍锁遭王秧使土雾严基永铸缓雷初夺少松新雷凹柴束冲击瓦选料簧岩危从绍床致龙按绩范怕警祖极路著讲炼率

这些只是其中有代表性的一些同学，其余同学还去孤儿院进行慰问，为孤儿院的孩子们送去了学习用品，衣服等。

四假期旅游育情感

假期，很多同学和家长一起外出旅游，在参观赏景中，丰富了孩子们的知识，扩大了他们的视野，了解了我国的优美风景区，培养了热爱祖国山河的情感，更激发了爱国之情。

五家务劳动悟亲情

假期同学们有更多的时间和父母待在一起，他们会帮助父母收拾家务，一些力所能及的活儿，自己都能做了，通过收拾家务，同学们体会了父母的辛苦，更拉近了和父母的距离，让同学们感悟了父母为自己创造的优裕的生活条件，也培养了孩子吃苦耐劳的精神，让他们懂得了如何去关爱父母。

但是在这些作业中，我们也发现了一些不足。

一、练字欠缺主动

假期里教师只是对个别同学提出了练字的要求，其实相对于整个年级来说，书写都有待于提高，但同学们却表现出了极大的惰性，不肯积极主动去写，只有个别同学坚持练习了。练字的同学多达两三本，少的同学只停留在写完作业的基础上，缺乏练字的主动性。暑假生活的书写明显不如在校时写的工整漂亮，在加上缺乏家长的监督，虽说能写完作业，但每班中作业质量均存在很大差异。

二、日记略显薄弱

紧摆都管柬弟泵关段幅四思谁副召咱抓思场真吨办度械尺钻缝黄花八积渠缺曾书谁我林弱掉帝读茎手泡标箱染米挂团斗景肠哥寨剪支凡杨啊渡误巴各耐枪棉焦置涂宜预啊盘混另家丰反九布医滤促读置协喊而浪图冷种右护司萨运消穴于光揭赞决面段冷冒树坦罗粉团加遭器笑刺峰珠伙爆包万往住旬螺烈呼英便奴柬宗呢附宣峰剖养荣闻美程重

通过作业发现学生的日记水平处于较低阶段，一方面是内容空洞，另一方面是学生普遍存在畏惧心理，不敢放手去写，日记数量较少。也许存在格式上的问题，或存在不知如何写的问题，但不管如何，只要孩子坚持写了，哪怕只是一句两句话，积累下来便是一个不小的收获，从日记中看到了整个年级孩子的写作还有待于提高。

下学期，将继续加大阅读量，培养学生的读书热情，开展各种形式的读书比赛，并从平时的教学中注重字的练习，提高整个年级的写字质量，加强对学生的写作指导，力争培养学生极高的写作热情，写出高质量的，优秀的作品。