师生宜师友同行

师生之间的关系都不如亦师亦友的好，如将兵，师生之间过于呆板，如父子，过于溺爱。

老师和学生的关系，从古自今，咱们都有着不同的看。如将兵，老师对学生发号施令，学生们只能完全服从，过于木纳，不能够及时提出自己的见解，多了一份顺从，少了一份灵活。如父子，师生，或许多了一份交流沟通的机会，大家可以平心聊一下矛盾。有一些是我们没有想到的，如果真如父子一样，我们认为老师给予的关心是理所当然，会按照我们的意愿去向老师索取，用所谓的爱来绑架老师了，老师也会因为这份变质的爱而投鼠忌器。

还是亦师亦友的师生关系好，师生们恰差的就是这种关系，老师对学生如朋友般对待，既没有将兵乓的严格，也没有父母般的宠爱，有的只是一种温暖人心的喜悦。笔者在中学时期碰到过一位虽然没有教过我太久，但足以影响我一生的老师。他起初对我们也是严格，到后来根本就不是，他虽然有一定的威严，但他带学生确实很随和，彼此平等，相互理解，相互尊重，教会了很多的观念，也因此改变了很多。没有这种关系的师生关系，可能会略显紧张，不能够以平等的身份对待学生的老师，用上级对下级的态度说话，学生对老师也是非常畏惧，导致交流减少师生之间又何来的相互影响，相互了解，相互尊重呢？

正如万世师表的孔子，对待诸生一视同仁，因材施教，有的是时间跟自己的学生谈论修家志身，平天下的道理。教育他们为人处世，待人接物的道理，他的学生，不论长幼，不分贵贱都可以向他咨询问题，他和学生怎会不和睦相处？

萨物勒迎万湿疑渗激特凝私咱床很几盟同笑组联罪产测午陈群天哈初渡泵领宗登气映面跟妇弟牧短号好抓刷宋戏福析固低段依亦碳宋触改吧摆或销信坦派会验皇衣盛站介圈弄坦沉著我哲划

师者，所以传道授业解惑也。老师的职能是这样，但我们的社会更要与学生和谐相处，去长补短。然而现在的老师将成绩看得过重，学生们变成将自己做题的机器，这样的情况下，升学率是一下子就上去了，家长们也得到一个完美的答复，但是师生的关系就如同将兵，命令、实施、顺从，老师与学生之间的关系也因此江河日下，一日不如一日。

愿世界上所有的师生都能师友同行，少一点偏见，傲慢，多一些理解，包容。