读《小溪流》有感

一花一世界，一叶一菩提。一粒沙可见三千世界，一片叶可显绿意盎然。

那么，一本书，便可尝遍酸甜苦辣，带着我阅尽青春无限好，飘扬的思绪随着书中所描绘的世界而起伏，这本《小溪流·中学生悦文》使我领略着文学的风采。它短小精悍，文字不多，却每每能够感触心弦；它独具巧思，故事的编织让读者一点一点的去深思。

沉浸于书中的欢乐中无法自拔。我便幻想着，在书中，就变成了导演。

眼睛缓缓的略过一行行文字，一幕幕画面在我的眼前闪烁。

瞧！我见到了谁：是那偷芦荟的小男孩啊，把自己弄得一身狼狈，黯然离去；看哪，那个有些扭捏内向的小女孩，她可真幸运，那样真诚包容的微笑是多么地珍贵啊；快看，这里是猫的世界，神奇又诡异；我回到了人的世界，可世界变了个样，人类引发的天灾让我们措手不及。

目光一转，我的视线定格在了那位小男孩的身上，带着真诚的目光，稚嫩的小脸上满是喜悦与感激；父亲沧桑却依旧温和的背影，我用泪水的温热掩盖住了对父亲的呼唤；初中的结束，高中各自为路，耳边轻轻响起的声音遮藏住两个人心底的感伤……

蓦然，画面戛然而止。

我的思绪停止在了某一页。眼前浮现的是一个文题，很长的八个字，“语文，触动我的心灵”。

她说：她很美，她也特别善于发现美；她说：它是中华的血脉，她传承了五千年中华底蕴；

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她还说：她很美好，美好到——总能触动人的心灵。

最后，她笑着对我说：她是文学的化身。

文学，她似乎是集聚了世间最美好的一切。随手提起笔，赋予那干净纯白的纸一方天地，变得鲜活起来。创造使我变得不再胆怯与害怕，文字的熏陶让我不得不沉浸在其中。

我不再只是被困囚在我闭塞的思想中了，我开始丰富自身的知识，我渴望去探寻那文学、书籍中深藏的秘密，无尽的宝藏；那诱人一步步踏入的源头，那让无数人为之感叹，赞赏的——文学，到底印证了多少历史的轨迹，多少壮丽的篇章，多少人生的欢乐，多少四季的更替不息……

我始终探寻着她，她也不间断的、潜移默化的影响着我。

我的精神，我的心灵，我的思想，在不断的进化着。

可以想象的到，从来不愿意读书的我，也能花上不少的时间来看一会儿；从前在自家哥哥跟前抬不起头来的我，现在能够在他面前侃侃而谈。从前那个在家中被当作是“自卑孩子”的我，也愿意与父母分享这读书所不能言喻的快乐。

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这一切的一切，都只是化为云淡风轻的两个字：读书。

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她飘荡在这纯净无形的溪流而来，缓缓的淌入我的心灵，冲散了我的一个执念；她花了很长的时间来教导我，人生的乐趣其实还有很多很多，世界这么大，快乐无处不在。她用她无与伦比的文采告诉我文字的博大精深，妙不可言。她用她恣意灵动的文笔向我展现着文学的美好，多彩。她用她风格迥异的个人风采，点点滴滴带动着我一起与她同行。

她用手指向前方的汪洋大海，又轻轻地牵起了我，流向了那更广阔的地方……