相互尊重为前提

人和人之间总会有许多的联系，通过沟通、交流从而形成一种关系，关系分为很多种，亲人关系，是与血脉相连，朋友关系，一些志同道合的人，还有一种就是师生关系，这一种很难用言语来描述的关系，是老师也可以是朋友，可以沐如春风也可以暴跳如雷，可以柔却可以刚。总之很难表述。

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老师无疑是一个伟大的职业，他们传授知识，教书育人，将毕生所学传授、不仅是学业，德智体美、老师也可以像父母一样对你慈爱，给你关怀，带容纳百川的心胸给你宽容。

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每个人的性格特不同这也有了人与和人之间的分别，就像老师他们有的严肃，有的温柔，有的活泼，有的很可爱，我认为一个学生可以把老师当做朋友，就取决于那个人的心态和老师的性格，没有人会喜欢和一个严肃古板的人交谈，就像我和老师开着玩笑（当然这是合理的玩笑），而老师却是一脸严肃地说：”别整天对着老师嘻嘻哈哈，一点礼貌规矩都没有。“有些老师讲课幽默风趣，喜欢和学生们开玩笑，那结果就可能会相反。

”一日为师，终生为父。“老师用着他人没有的宽容来包容我们，老师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。知之深才能爱之切、虽然年龄有所不同，学生年龄尚小却也有羞成年人一样的情感世界，他们懂得痛苦与快乐，羞愧与恐惧，有的自尊心和荣誉感，老师对学生的一些耐心，多一些指责，而学生对老师多一些尊敬，少一些无礼。多一些信任，人和人之间本就是相互尊重，如果我给了你尊重而你却没有给予我相对的尊重，那我为何还要，老师也一样，老师也是人，不因为是老师，而变得不一样，尊重是相对的。

严而有度，不是严父型，慈母型、良师或是益友，都必须以尊重为前提，只有产生我尊重你，你也尊重我这样的共鸣，师生关系才会更加的和谐就像是老师站在学生的角度，而学生站在老师的角度，相互体谅，相互尊重，这样才能让师生关系更加美好。