2018年高考满分作文及解析（浙江卷）：继往开来浙江人

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

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浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。

专家评析

2018年浙江省的高考作文题仍然采用材料作文的方式。这是一道符合主流意识形态的正能量的作文题，也是一道高大上的作文题。有人说这道作文题考的是考生的政治水平，但要真正写好，需要考生掌握有关浙江的文化历史知识，以及有关当代浙江的政治、经济、文化知识。一句话，意在考查考生对浙江历史及现实的关注和思考。材料中共有两段话。第一段重在揭示有关浙江精神的内涵，第二段重在展现浙江故事、浙江传奇和人物。两段话之间是一种因果关系或表里关系。因为有了这样的浙江精神，才会有如此的浙江传奇、浙江故事及浙江人物。因此，作文题又重在考查考生对两者之间逻辑关系的体悟和思考，重在关注考生的语文素养和文化修养，以及考生的思考能力和表达能力。题中的“体验”和“思考”，有人认为前者是鼓励考生写文学类文章，后者才是写论述类文章。并非如此。“体验”，即“亲自处于某种环境而产生的认识”，这里有两个要点：一是“亲自”，二是“认识”。没有前者，就不是个体的独特感受；没有后者，就只有感受而缺乏从感受中领悟到的思想提升。当然，从思考的深度来说，“思考”要比“体验”来得更深。但从文体来讲，不论是文学类文章还是论述类文章，都需要体验和思考。2018年作文题没有明确规定写“论述类文章”，但从“体验和思考”的要求来看，仍然倾向于写此类文章。

满分作文

继往开来浙江人

滔滔长江，浩浩汤汤，民族母亲河流经浙江，孕育了浙江的水土，涵育了浙江文化，培育了浙江的人才。

浙江文化历史悠久。早在七千年前，余姚的河姆渡已有了相当发达的文化。从遗迹来看，早在那时人们便已开始群居，有了祭祀，甚至有了阶级有了刑罚。虽然当时的文化难免失之粗暴，失之野蛮，但正是自那时起，浙江人开启了摆脱蒙昧的征程，浙江文化开始了自我的成长。浙江，很有可能是华夏民族文化的另一故乡。

浙江人才辈出，浙江文化底蕴深厚。从古至今，浙江代有人才出。一代宗师王阳明，跳出程朱理学框架，独创心学，提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。于其身，则身体力行，以文人之躯带兵平叛，拯万民于战火，后亲传道授业，给浙江后人留下无数财富。学者黄宗羲，年轻时进京，持锥连刺魏忠贤残党十余人，举国震惊：这竟是看似文弱的浙江文人！明灭后起义兵反抗，失败后投身学术，又以泰斗之姿再度亮相，提出“经世致用”的思想，为浙江后人树立起强健人格的榜样。

浙江人才自有风度，自有浙江风骨。“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”这是范仲淹评价浙江名士严子陵时所语，诚哉斯言。朱舜水抗清无果后远渡日本，将所学所知倾囊相授，以己之力开启德川家康时代中日数百年友谊，正是其舍己为国的风度；黄宗羲忠义两全，为国不顾生死，正是其刚烈的风骨……风雨不倒的天一阁，藏书播惠九州，书写了浙江尚德求知的风度；“宁波帮”商海打拼，谱写了浙江人诚信为本的风骨……浙江人在浙江文化熏陶下，从古至今，代代各领风骚，书写了浙江的传奇！

在今天的浙江，又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的新时代浙江精神。在互联网时代，浙江最早流行移动支付，加快生活节奏；浙江最为普及“互联网 +”创业，带动经济发展……不消多言，浙江的精神支撑着浙江人，浙江人带动浙江飞速发展，引领时代潮流，给新时代的浙江人才提供源源不竭的精神动力。

作为浙江学子，我为自己的故乡有如此文化，为先辈有如此风骨而深深自豪且感动着。作为新时代的浙江人，更当继承传统，推陈出新！所谓“心为平民，行为精英”，正是继往开来、革故鼎新的浙江人之守则。我自当以此为志！

继往开来的浙江人，不负历史悠久的故乡，不负蒸蒸日上的祖国，不负日新月异的时代，必将于今书写新的传奇！书写新的文化！正是这样继往开来的浙江精神，撑起浙江人民不败的雄姿。