感觉自己成长在阳光下

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日期 · 2019-03-18 | 浏览量 · 6536

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走进校门,走在学校的路上,走进了教室,看到了同学,我感觉自己成长在阳光下。

初中的功课于小学比起来十分不同—压力要大得多,为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦地读书,做笔记,想把知识一股脑儿的都装进脑袋,虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁,每天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。为了让我们的初中生活更加精彩,学校为此也开展了许多活动,其中,令我印象最深的也就是拔河了,“比赛开始”随着裁判的一声令下,同学们个个像头发怒的狮子一样,都使出了吃奶的劲儿,第一场我们的班级赢了,但在第二场时,我们却有些掉以轻心了,以致于输了,在加时赛上,我们按照原计划行动,各就各位,每个人都变得认真起来,动作一致专心的对待我们的强大劲敌,绳子中间的红结慢慢的向我们这边倾斜,在他们还没有对我们引起重视的刹那间,我们大喝一声“加油”。便把红结拉到了我们这边,我们赢了!在这个学校,我已经慢慢成长了。

清晨,迈入了教室的大门,明亮的教室,大家安静地坐下,有的开始订正作业,有的小声地读书,开始预习当天的功课。如遇到不会做的题目,也是小声地向别人请教。俗话说:“一日之计在于晨”,整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着,教室里,课堂上,同学们的目光齐刷刷地注视着老师,没有一个人做小动作,没有一个人思想不集中。老师认真负责地给我们讲着课,我们津津有味地听着。当老师提出一个问题,同学们的一只只手都高高举起,似乎要争着回答,班里的学习风气良好。大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习……教室里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗;下课后同学们文明休息,不追逐打闹。同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时,大家主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时,及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也寻找自己不对的地方,互相道歉。

  

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叙事 初二700字
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