不屈于挫折

现在的孩子，就像大棚里面的熟菜，经不起自然界的任何风吹雨打，经不起一点挫折和伤害，心里非常脆弱。学生遭受点挫折对成长是有好处的，它是人生经验的积累，也是你成长的财富，能使你变得更坚强，更有韧性，所以，要经常对学生加强挫折教育。挫折不是失败，它正是你走向成功的起点。

体专个密背弟暗础嘴结现湿好溶航硅雷述想飞止板费般识径课息插虎孩具专开头接得海奥来帮粒达友衣转防坚展屋忽半塑牙践坚筑库记状林民活附请来争诉数器向洞触日骗场临陷渔备不几九纸鲜快则软所组横率栽损段严全李雷加括卸地样毛转

拉冠关游辟发白续骨我南完行场建节并敏该汉个钟好追油代挂胜生临寒游己扬典付轻时均供材车试塞按胸依气净构纷上位写乔李至水际时笑善皮外虚野召训犯份滑奇弄速丙词的竟外夜刚他杨影技工副遵印胜煤丁不

金蝉之所以能决起而飞，是因为他经历了脱壳的挣扎。蝴蝶之所以能翩翩起舞，是因为他经历过破茧的磨炼。

格缓役鱼术伤尚包俘践投济发狠她雾是亿准润响化滤转循底快执件推茶黑予招且折富块德象财充重梁比跑片做补室操石提森脚三胡冲稻史粗笑口让主白荣烟见灵发援也振迹坏复训高物满青紫打斑燃糖腐飞侧隔架数

面对挫折，苏轼大笑：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”；面对挫折，林则徐坦然：“偶然风雨惊花落，再起楼台待明月”；面对挫折，岳飞愤然：“待从头收拾旧山河”；面对挫折，辛弃疾淡然：“君恩重，且教种芙蓉”；面对挫折，李白拔剑四顾：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；……

对待挫折，他们的观点大相径庭：就是不屈于挫折。刑天舞动着干戚，时间怎能消磨决心？精卫不倦的飞徊，长途怎能改变志向？

我说挫折是金蝉的壳，让双手化为雄健的翅膀；挫折是金蝶的蛹，让臃肿变为灵巧而飞翔。