我们班的“拖把”和“鸡毛掸子”

日期 · 2019-12-18 | 浏览量 · 1969

我们班的“拖把”和“鸡毛掸子”的典故缘出一人,那就是人高马大的彭凯啦。

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那还是星期一的事。那天,老师让我们默写古诗苏轼的《饮湖上初晴后雨》,而且老师点名要让一同学上黑板给同学们做“示范”,彭凯和我同位,我发现老师点名的时候,彭凯使劲往桌洞里缩,心里就想:这家伙咋回事,别是没复习吧。当然彭凯的表现逃不出老师的眼睛,结果老师第一个叫上黑板的就是彭凯。先默写,接着检查,终于检查到彭凯了。

一瞬间,全班同学的眼睛就不约而同地瞪圆了,原来彭凯写错了“滟”字,给“滟”字架了付拐棍,就像给滟字加了两条腿,老师说:“人家本没有腿,你却给加了两条腿,这样吧,今天我也给你加两条腿,让你也尝尝多长两条腿的滋味。”说完,拿起教师后面那天刚领的两个拖把,架在了彭凯的胳肢窝底下……我们全体乐不可支:“哎吆吆!赵本山啥时候也把彭凯您给忽悠了?”

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又过了三天(星期四),老师再次给我们听写,结果今天彭凯又写错字了,给“丧”字加了一条尾巴!而且还是屡错屡犯,这回老师又没生气,一斜眼,瞥到了旁边的鸡毛掸子,抿嘴一乐,就把鸡毛掸子“赏”给了彭凯,做了尾巴。

彭凯啊彭凯,但愿你以后写生字仔细一些,这样就可以不再扛着拖把,拿着鸡毛掸子满校园乱晃了。

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叙事 小学500字
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