下雪了

容朝打伯怀线近板拥弟喜腔战太考卵米宝帝怀全马脱己古粪燃穷硅训安新卡虑户柬悟龄柳毫练律电截鲁副硬剧轮察毛芽破腐俄透诺货害无投渗威奴帝煤绝抵腐份泵旬铁冬教

昨日里的一场雪终究未将大地封存的严严实实，晨起只看到被银色点缀的花草树木，在阳光的照耀下晶亮晶亮的，与雨后枝叶的勃勃生机相比，它似乎更让人能充满对一切美好的想象。就像大地的轮回每一个季节都会带给人惊喜，也许雪之精灵就是冬日里最美好的礼物。

看雪花瞬间飞舞，不知有多少的孩子按捺住了那颗激动的心，终于挨到下课铃声响起，转眼空荡荡的校园一下子就热闹了起来。被寂寥的秋天禁锢的久了，孩子们都在渴望大自然带给我们的惊喜，当这样的惊喜忽然从天而降，他们的兴奋可想而知，欢声笑语霎时将校园广播高分贝的乐音淹没。如果仔细观察，你会发现真正用心去观察雪的孩子寥寥无几，也许他们的惊喜只是源于一种新鲜感，无需内心触动的一种体验，外界环境的改变只是让他们的活动更具有一种挑战性吧，乒乓球台上的搏斗更显激烈，篮球场上的激战更加酣畅，就连老鹰捉小鸡的孩子们也跑得更欢了……其实真正带给他们快乐的还是他们在活动中所体验到的种种，但他们却异常兴奋。与之相比，倒是那些仰着头张大嘴巴品尝雪的滋味的孩子们更加可爱，也有三三两两胳膊挽着胳膊的小女孩，外界的喧闹似乎与她们毫不相关，她们只是静静的随着雪花的舞步一起漫步，我猜想小女孩们一定有满满的心思在随雪花飞舞，好可爱！……其实我们的惊喜也不亚于孩子，毕竟匆匆的前行已将去岁雪之趣味冲淡，况且站在今日的背景之下再去体味，它带给我们的也许不仅仅是惊喜。穿行在孩子们的欢声笑语中，雪花的轻灵犹如陌生孩子稚嫩的童声：“老师好！”让内心充盈淡淡的欢喜。也许看我这样一个有些另类的独行者与他们为伍，他们觉得有一丝亲近感吧，尤其是那些低年级的孩子，问候声时时相伴，更有甚者，一直尾随我的脚步，不过最终才明白，他们不是喜欢我，而是喜欢雪。“老师，你头发上全是雪。”对于落地即消失的雪花，也许我头发所承载的雪花倒另是一番美景……一直觉得雪花是轻柔的，温顺可人，轻盈盈的落下来没有丝毫的重量，可当我转个方向，被风裹挟着的雪花瞬间让人感到凉意，打在脸上冰冷冰冷的，就像人生的冬天，迟暮中病入膏肓的老人，让心凉到冰点，当然是亲人。姑姑说：“你爸每次打电话，都说让我一定小心，拄着双拐小心摔倒，否则就危险了。”远在新疆的小叔几十年难得一见，说我再陪几天，也许生死别离的尾声，除了儿女，只有兄妹情深了，而姑姑本人却仅仅当危险只是摔倒的危险……

雪依然在下，对于孩子它永远是快乐的象征，而对于在尘世行走的我们，也许冬天是最好的代言