其实好学生也有烦恼

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日期 · 2019-08-28 | 浏览量 · 1万

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最近,我们班里将要举行一场以“成长的烦恼“为主题的班队活动.说到“烦恼“,我真想在此一吐为快……

到现在为止,大大小小的考试已经不计其数了,成绩的高低胜败都成为了往事.从一年级起,我就立志做一个成绩领先,带头进步的学生,常常在考试中名列前茅.然而,“树大招风“,我很快成了全班同学追赶的目标——与其说这是事实,不如说是我的直觉.为了继续保持领先,我不得不一次次地苦战,在考分竞争的烽火中寻找一条合适的道路——但是,谁也不可能永远走在前列.说实话,胜败乃兵家常事,我不是不懂这条道理.但我最无法忍受,也最郁闷的是,每当我出现了失误,某些同学就会用异样的眼光来看我.比方说本学期有一次数学测验我只得了93分,语文课代表马弘就尖着嗓子在同学中大叫——“范露阳“咸鱼大落身“喽!……“顿时全班一阵哄笑;再比方说昨天数学考试我错了道判断题,平时和我最要好的朱子熙居然也皮笑肉不笑地说:“哟,连“神“都要错一两题,我们这样的普通人要错到哪儿去呀……“或许他们并不是纯粹的“故意诋毁“,然而这些话,这些轻浮的语言,都在我心中留下了无法磨灭的划痕.

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没错,我也有马失前蹄的时候,也会受到批评,然而,一个好学生就不可以犯一丁点错误吗 古人云:人非圣贤,孰能无过 我盼望着每次都能站在同一条起跑线上与同学们竞争,但结果却是自己无形中不自然地被人推上了“高山“;我常常憧憬着体验一下普通同学的生活,但又一次次身不由己.长此以往,我在这样的环境中产生了一种奇怪的心理:我一旦犯了错误,哪怕老师和家人都原谅了我,我还总是耿耿于怀,无法放过自己.我常常问自己,这究竟是为什么 我为什么会感到这样的压力 难道是因为应试教育体制吗 ……

我不禁罔然.分数不能代表一切,但现代社会里,“有高分就有前程“似乎成了一个规律.我企盼着真正纯朴的同学们能早日出现,大家快乐学习,共同进步能变成现实.每次考试结束,大家都能分析原因,争取下次迎头赶上,这才是积极的学习氛围.但愿我的烦恼能尽快消失,我的这些希望不是奢求.....

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叙事 六年级800字
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