把拼搏写进青春里

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拼搏是每个时代都有的主题，无数伟大的先辈通过努力拼搏实现自己的人生价值，我也要把拼搏写进自己的青春里。

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拼搏是完善自己的工具。汉武帝时期汉军反击匈奴，其中李陵将军在于匈奴，战斗是被围困，弹尽粮绝，但为了保全千余名士兵的生命，他不得已向匈奴投降。皇帝听后大怒，欲诛李陵全家。但司马迁却认为李陵将军并无大错，皇帝听后勃然大怒，下令处司马迁以极刑。司马迁忍辱负重，苦著史书，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。要是司马迁在宫刑后便一蹶不振，那么便不会有《史记》流传千古，虽然有身体上的缺陷，但用自己的拼搏弥补了身体上的残缺。我身上也有很多的不足，我要用拼搏来弥补这些不足，用拼搏来完善自己。

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拼搏是克服困难的方法。宋代大文学家宋濂在他写给同乡人以鼓励他们发奋学习的.文章《送东阳马生序》中记载道：“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”即使条件艰苦环境恶劣他也努力拼搏。后文中说到：“同舍生皆披绮绣，带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀右备容臭，余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”他虽与同学贫富差距大，但他依然拼搏奋斗，最终用他的拼搏克服了困难，成为一代大家。在我的学习道路上也有许多困难，我要把拼搏写进青春里，去战胜克服那些困难。

拼搏是实现梦想的途径。苏秦是战国时著名军事家，纵横家，早年师从鬼谷子，深得其思想。当时天下七国称霸，而六国弱小，秦国独大。苏秦便开始游说六国，但他却不受各国国君待见。他不得已返回家乡，发奋苦读，常读至半夜。实在累了困了就拿出锥自己扎自己的大腿，使自己保持清醒，终于学有所成。学成之后他又重新游说六国，六国国君为他的口才所折服，最终苏秦成功组成六国联盟并出任六国宰相。苏秦通过自己的拼搏实现了自己的梦想与人生价值，他的拼搏使他成就了大业。我也要把拼搏写进青春里，用我的拼搏实现梦想，让我的青春不留遗憾。

我们就应该把拼搏写进青春里，用拼搏时的汗水书写青春，让青春不留遗憾。