看素媛

这是一次党建活动,我们以为会重复以往的庄严肃穆,但是没有,却是更沉重,更引人思考。电影初始,看到坏叔叔,我感受到那种恐慌的心情甚至让我有种想要夺路而逃的感觉,但是我们可爱可怜善良的素媛并不知道,眼前坏叔叔的意图。之后的血腥场面,渲染的气氛,都是让人深深的绝望,对素媛的父母,对素媛。“为什么我的孩子就要经受这一切,要是天下所有的孩子都经受这一切该多好”我已经忘记素媛妈妈是怎么说的了,只记得大体是这个意思,这是一个妈妈的发出的痛苦的叹息、哀鸣。这些场景,一直都在使素媛的父母思考,似乎他们在一夜之间成长了,在各个方面呵护素媛的情绪。父亲会扮成可可梦,逗素媛开心,和素媛沟通,努力让素媛从阴影之中走出来等等。心理医生给素媛做的心理辅导,还有素媛的同学们,他们对素媛重返学校的期望,使素媛有了勇气。正是这些人的理解和尊重,素媛能够从这些不幸中幸存下来,而不是像心理医生的女儿那样,走向自杀的道路。 　　

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我们轻易便从电影看出,高危儿童的议题,这不仅仅是一例个案,更是千千万万高危儿童的写照。但现实中的高危儿童,或许没有素媛这么幸运,他们所受的压迫、他们面临的痛苦、他们经受的折辱,甚至还可能包括父母的歧视。这些如此不堪重负的孩子们,他们何去何从?在看这部影片之前,我甚至没有思考过这些问题。 　　

现在正视这个问题时,带着特殊教育的视角来看,社会支持真的是太薄弱了。仅从影片来看,媒体的职业道德、伦理原则似乎消失殆尽了。我们社会发展到这个程度,进入了人类文明的新时期,我们却面临着这样的精神危机。即不识平等、不懂尊重、不去理解、不会接纳,这是我们的悲哀,也是这个时代的悲哀。虽然我们倡导着平等、自由,但这似乎成为一种空话,我们谁也无法从其当中获得该有的营养。在现实之中的高危儿童身上,我们该看到的社会支持,不知道在哪里。比如说,心理咨询师的辅导、同学的支持、亲人的支持,这些地方我们有没有做到。如果我们没有做到,那么这些孩子的处境会怎么样? 　　

对于高危儿童,我们能做什么?我们能做的不仅仅是预防,还有更重要的是发生一切之后的理解、接纳和尊重,这才是最稀缺的,也是最珍贵的人类该有的品质!