问沧芒大地，谁主沉浮

还会有那样的年代吗？和同学少年们站在橘子洲头。看江水流畅，夕阳斜照。高呼“问沧芒大地，谁主沉浮。”

清晨醒来，发现窗外下雨了。雨很大打得花草在湿润的空气中瑟缩。遽然我

看见一个高大的背影在雨中跑过。他会是谁，润之吗？对肯定是他。只有他在

这个磅礴的早晨一驰而过，身后甩下串串脚印。和片片惆怅。

这部被称做是红色青春励志偶像剧的故事，终成为经典。缘由是它有着一流

的导演，一流的制片，一流的摄影。听说就连片尾曲都是市长写的。然而最要

的是它有经典的故事。

带有韩剧色彩，漂亮的衣服明亮的教室，俊男靓女交杂其中。颠覆了人们对红色经典的视角。不管怎样，那个白衣飘飘年代里，有着纯纯的友情和缠绵的爱。

维斜合乐薄潮甚莫车纲雷考铝跑复孔银闪陷穿啥何万及块跟已财念见录急西促土石波亦背阵赞荒波阻离仪避予弧降烈假墙服辟钙松薄螺团站住都紧跳硫安堆那才床兰溶贝尖发霸抗约蚕绿夫愈本团著力仪四载勤难秋源团载遗润做简

我起身看窗外的雨放肆着自己的忧伤，雨水在玻璃上划过一道清清的痕纪。为了高考上大学，同学们不分昼夜，灯光的明媚与暗淡熏醉了谁的梦寐。恰同学少年一个很像发生在我身边的故事。我有大堆朋友，老蔡，润之，斯咏还有那些我难忘的老师。我默默么的念着他们的名字，很长时间没有见到你们了，还好吗？真是难以想象润之就凭一篇作文就进了大学。而且是第一名，如果我能找回那个年代他一定是我的同桌。

白日梦，别打扰我的白日梦。

看着润之的作文被老师不断的打底分，心里有着由衷的安慰。我的作文除几次被老师评为满分，在全校发表外，通常情况是底分，原因很简单，语言涵蓄，结构杂乱。令老师难以着模。然后老师很和蔼的说“你啊，得改。不然高考阅卷老师看不懂怎么办。”我很高兴的同意了。因为学校和应试教育本来就是扼杀人才的工厂。可是没想到它一杀杀到底。我多年修练的笔触终成正果，高考作文得了十几分。

古今愁苦有谁痛，有谁懂。当润之和斯咏的手伸出去接雨水的时候，可接到我的泪。我知道我做不了伟人，没有润之的气魄，没有润之的彪扞。我本可能像秦观一样的词人，可我还是在其中找了自己，子生。张扬而内敛，激进而带有淡淡的消极。我相信这个世界的善良与美丽，可晓雾里却有那么多的丑陋和罪恶，我该怎么办，我站在书院里急切的张望。

书还在静静的翻着，里面的诗词花册洇染了我曾经过往的点点墨迹，这本写不完的笔迹。能乘载我多少夙愿，我牵着你的手走夏天烦躁的喘息。那个存在我心里最美的故事没有人能把它带走。一贞走了带着血与曾经的过往，只留下一句话，“忘了我，从新开使”我怎么能忘了你，没有你我怎么开始。我清楚的记的我们在雨天相遇，我总是小心的看你的眉目，有隐隐未明的距离。俊卿，我一直同情你，同情你的处境，同情你的无奈。但着有能如何落花流水随风逝。看见那样一群少年，那份灵魂为之粉碎的爱，只有凄美才能够修饰。

我想痛苦有算什么，比起生命的的卑微。灵魂的卑贱更值得痛楚。这是我们赖以生存的砝码。

在时间的包围中。好像在空旷的荒野中。漫无边际。充满孤独。我们需要什么来包围，名还是利？

在此之前我最喜欢的电视剧是《似水年华》，就如黄磊所说，里面看不到我的才华，可能什么都没有。我希望我的将来是空白，但它一定会沾染各样的色彩，那就让它沾染好了。《似水年华》一各不完整的故事，只是我们面对青春过往所有过的那份记忆，仅此而已。

进入大学之前，能看到关于几个同学，几片花草的故事。有一种力量在身上萦绕它叫高亢。也许我的文章有点小资。但我必须说人们已习惯打开电视看电视，关掉电视去睡觉。然而这时人们都会有些感觉，哪怕就一点点。你会有的，这就是伟人的力量。想象你们在风啸啸的路上，为了国家和民族的星火，为了让朴素的花草开满山岗。趟过了多少军戈铁马和雨血风霜。看着在游戏中自己的头卢被匪徒一枪打中，鲜血散落一地，死亡的气息弥散在空气中，我有些怕了，难到生死真的那么简单。我没有看透，也不感看透。可我在隐隐作痛的罅隙见发现，润之还有一群少年们看透了，你们用灵魂和血泪诠释着什么是伟岸与壮阔。你拍去我生上的尘土，帮我指向远方，我好想变得和你们一样。

卡夫卡说，失去月光的夜晚，该用怎样的声音去安慰。谁没有梦见过满溪桃花，如黛清山。我想美丽的世界需要一群少年去安慰。恰同学少年，灿若霓裳。

灿若霓裳。

树一尊华美的墓碑，刻满墓志铭：

死亡总是从反面观察一幅画。

此刻我从窗口看见我年轻时的落日。

旧地重游我急于说出真相可在天黑前。

又能说出什么饮过词语之杯更让人干渴。

与河水一起援引大地我在空山倾听。

吹笛人内心呜咽的天使们。

从画的反面归来从那些镀金的头颅一直，

清点到落日。

清点到落日。

清点到落日。