班级里的一阵古诗风

最近，班级里掀起了一阵古诗风：早上背古诗，中午读古诗，晚上默古诗。这么拼命的原因就是——古诗过关。其实，对于这些小学生必背70首古诗，我们在暑假里已经吟诵过，所以要想顺利地过关并不太难。

到了周三，我们期待已久的古诗过关终于来到了。一拿到试卷，我仔细看了看试卷。很多古诗，很多名句，很多诗人，都是我们相当熟悉的。就拿李白来说吧，是浪漫主义诗人，堪称“诗仙”；杜甫，是现实主义诗人，堪称“诗圣”，他俩还被齐名为“李杜”。那么“小李杜”呢？简单——李商隐和杜牧呗！关于描写儿童生活、战争、思乡、爱国等诗，我们背诵的就更多了。脑海中的诗句已经按捺不住，像波涛汹涌澎湃至笔下。这时，哨声“嘘”的一声，我便拿起笔，“唰唰唰”地写了起来。当下，教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙沙”的答题声，就像蚕儿们在争食桑叶。我时而沉浸在《饮湖上初晴后雨》的诗情画意里；时而又陶醉在《春日》的万紫千红中……

第二天，老师开始郑重地公布成绩。我的心一下子紧张起来，默默祈祷：但愿我能考个好成绩……当我听到老师那铿锵有力的“王妮娜，100分！”我心里的那块大石头终于落地了。我这么多天的努力总算没有白费，在这一阵古诗风中，我也初次感受到了古诗的风韵。

这次古诗过关，让我明白了：没有努力何来回报？这小小的成功也让我更有信心向人生的顶峰攀登。

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