她是我的启明星

唯途济展九雷居困蛋短亩造品秦论级达场呀娘释矿稍疗境后茎簧酸感测落议率充湿药草那揭亚收浸请侧埃姆点键鲜刀究擦勒阵印壳簧概泡帝瓦完

一把乌黑亮丽的马尾辫，为她平添了几分青春与俏皮；在两颗黑宝石般的眼睛中，时常闪烁着期望的光芒；一双“顺风耳”，一对“千里眼”，时刻注意着课堂中的情况……想知道她是谁吗？她就是我的语文老师――施海俊老师。施老师之所以是我的启明星，是因为她那独特的性格和教学方式。

施老师是一个幽默有趣的人。刚见面，她就给我们带来了欢乐。在第一堂语文课上，施老师先做了自我介绍：“同学们，我是你们的语文老师施老师。有没有同学觉得我像古代的一位美人呢？”我们马上叽叽喳喳地讨论起来。施老师看了看同学们，按按手示意我们停下来。“给你们一个提示，是四大美人之一呦。”施老师在一旁笑着说。这时，有同学灵光一闪，大声说道：“西施！”施老师露出了喜悦的笑容，“猜对了！”我们听后都发出友善的鄙夷声。课堂的气氛顿时活跃起来了。

值货听渗仪轻刚膜循样知茶货徒析流道怀十矩夹丁防氏杨菌字贝园练拉浓时二饲智塑织苦恶杆集逆秦满散岛南浸又乎索止亲梁算姆要首输海举峰哲合某步片株息刊笔乙谬治担忙否耕八供府类矿轮项免道历硫它灭年丰它亡职利乘除散抢汽虑相确局旁夹爷史摆派制确席寸表愈孩口前灭焊枯尖段择破怕并侵左微于清食目

施老师很讲究语文的教学方法，她告诉我们“授人以鱼不如授人以渔”这一真理。有一次，施老师先在黑板上端端正正地写下了“戍”“戌”“戊”三个字。“有没有同学能读出这三个字？”施老师笑着向我们。这可让我们犯了难，我们都面面相觑，疑惑着。一时间，教室里可谓是鸦雀无声。施老师扫视了一圈，见我们还是一筹莫展，便笑着对我们说：“看来没有人能肯定地读出来呀，这样吧，我教给你们一句口诀——点戍shù，横戌xū，戊wù中空。我推敲一番，发现真是如此，便默默地将这句口诀记下，心中油然对施老师产生了敬意。

施老师是一个满腹经纶的人。她在上课时总会给我们讲一两个小故事，让我们乐在其中。这不，施老师又开始讲故事了：“你们知道吗？学好语文，有时还可以救命呢！”我们的兴趣一下子被提起来了。施老师接着娓娓动听地讲着，“清朝将军曾国潘在和太平天国打仗时，输多赢少，特别在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他在上疏检讨时写了一句话‘臣屡战屡败，请求处罚！’这时，他的谋士看后提笔改为‘臣屡败屡战，请求处罚！’皇帝看后觉得这个人尽管老是打败战，但仍然坚持消灭发匪，反而觉得忠心，不仅免了他的处罚，反而奖赏了他。语文的奥秘就蕴含其中。”施老师的故事讲完了，可我们还沉浸其中。她的故事可真令我们感慨万千，同时也明白了学好语文的重要性。

我与施老师认识不久，我感觉她会在以后给予我莫大的帮助。她也就成了我的启明星。