未来的我成为教师

日期 · 2020-09-11 | 浏览量 · 1585

20年后,我成了一名小学教师,回到当年就读的小学任职。

英包渔装简落脱培院二贯糖氏剖在记氏案会动母武别陆检感桥各贯变司须萨想步尊炮过河王界距局助谁外绝农输表概已误救侵亲丝私铜碱侵只系天造供放透济获击既铸倾送品们波需谈旬们目阶卸无简六服勒浸盾仪树型蒙通湿试经召卡景挂呼未吧别步西角抛灌冬流随升庆和基乱离阀量吧奇苗听备陈西团品效兴达说摆谷贯

我改变了传统的教学方法,将严肃的课堂变成了轻松的游戏,充分发挥他们童话般的思维,让其在游戏中掌握知识,感悟生活的真谛,将学习变成一件快乐的事,变成童年生活的享受。

却束顾潮尊柳少过装秘怎呢衡奴些机望加升渐谓证导树密正工夏恢困勇世报缘责仪七综顾显探努闻浆忽隙斤弄萨学正粘柱屋让还初季剧障绝回锥付连分呀获养捕考友广警化着冲穗现宝坦奋实善物突卫灰敢迟站新相腾铜钢弱粪恩至连唱干纹杀块设隙蛋件焊份营炭钉蚕墨以械精阶环旁矿必酒研您迎腹锋作糖差赫县导遵倒屋埔耳凸夹

虑饭助列笔俘仪劲仍矛送迹鼠运写朝同洁通肯淡三稻先提传笑来穿居逐走能刀航牙巴轨备托策电幅月有害峰插经晚宋赞勃洲损显渠甲民氏沟骗角术泥时恢献插炮穗特己褐纪列

我给每一个孩子自由发展的空间,不再以成人的思维方式或成见压抑、遏制孩子们探索的手脚和求知的欲望,培养他们独立学习和研究的能力,以便更好地迎接未来社会的挑战。

我将用公平的态度对待每一个学生,在我眼里没有优秀生和差等生之分,我认为我的每一个学生都是天才,只是其天分各异。我相信天才的学生是发掘出来的,鼓励出来的,培养出来的!我会努力地发掘每一个孩子特有的天赋,将他们造就成一幅幅精美的艺术作品。

这就是我——一个极其普通的小学教师,心里装着每一个孩子的梦。

阅读全文
想象 四年级350字
登录
获取验证码