对如何成才的见解与理解

成才，顾名思义，就是成为有才能的人，并且要对社会做出贡献，实现自己人生的价值。而一个人如何成才，关键在于青少年时期的各项能力培养。所以，我们青少年若想成才，需要具备以下几点要求。

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首要的就是立志，俗话说：有志之人立长志。我理解的意思是，有志向的人树立远大的志向之后，为之奋斗、努力，不达到目的不罢休。由此可见立志的重要性。志向就如同一盏明灯，指引人们不断向前，不断探索；又犹如一位良师帮人们找到正确的道路，不误入歧途。有了志向，人生就有了方向，坚定不移地为之不懈地奋斗，人生才会有意义，才会实现自己人生的价值。而早立志，能让自己有了更多的时间为志向去奋斗。所以，人早立志是百利而无一害的。

当然还需要勤奋。爱因斯坦曾经说过天才是1%的灵感加上99%的汗水。是啊，勤奋出人才！若是志向只是说说而已，那么人人都可以成才，那么要志向又有什么用呢？所以，一份耕耘，一份收获，让我们从现在开始努力吧！

其次便是学习，学习是伴随人的一生的，而青少年时期正是人一生中智力发展的黄金时期。我觉得学习的内容包括两大点，其一，知识；其二，发现别人的优点。在当今的社会，知识就是财富，知识便是资本，谁拥有更多的知识，谁就占有主动权，谁在知识上投的资多，谁获利便会越多。学习发现别人的优点，则更为重要，发现了别人的优点，并不断改掉自身的缺点，就能不断改进和改善自己，取长补短，就是这个意思。而发现了别人的优点，并为自己所用，这就是更聪明的办法了，如：刘邦。刘邦最大的优点便是知人善用。刘邦曾说过：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如张良；镇守国家，安抚百姓，不断供给军粮，吾不如萧何；率百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”正因为刘邦发现了张良、萧何、韩信各自所拥有的优点，并赏识和尊重他们三人，所以这三人才心甘情愿在刘邦之下，忠心于刘邦，最终帮刘邦取得了天下。昔日楚汉相争，楚霸王项羽曾在亥下之战用剑杀死数千人，名声大震，比刘邦不知厉害了多少倍。最后却被刘邦逼的在乌江边自刎而死，而刘邦成为一代帝王，而被后人所称赞。其中大部分原因是因为项羽不如刘邦会善用人才。所以，成才的关键，少不了会学习。

其次便是会约束自己的行为和道德。一个人的行为便体现了一个人的素质，一个人的气质，一个家庭的教养。这并不是危言耸听。若是一个人道德和行为不正，很容易遭到别人的反感。会让自己的气质变浑浊，连家庭都要受到连累。所以约束自己的行为真的很重要。而时刻约束自己的行为与道德，最终成才的人。古时候也有很多例子，例如：明代大学士徐溥。徐溥自幼天资聪明，读书刻苦。少年时期性格沉稳，举止老成。他在私塾读书时，从来都不苟言笑。有一次塾师发现他常从口袋里掏出一个小本本看，原以为只是小孩子的玩物罢了。走近细看，原来是他自己手抄的一本儒家语录。由此塾师对他十分赞扬。徐溥还效仿古人，不断的检点自己的言行。在书桌上放了两个小瓶子，分别储藏黑豆和黄豆。每当心中产生一个善念或是说出一句善话，做了一件善事，他便往瓶中投一颗；反之，投一颗黑豆。开始时，黑豆多，黄豆少，他就开始反思自己，并不断激励自己，渐渐的黄豆和黑豆持平了。久而久之，瓶中的黄豆越积越多，黑豆就显得微不足道了。直到后来当官，他还一直保留着这个习惯凭着这种方式自觉约束自己的行为和品德，最终成为德高望重的一代名臣。这个例子生动的向我们说明了行为和道德与成才之间的关系。

我觉得强壮的体质也很重要。若是没有太强壮的身体，体质差，免疫力和抵抗力就差，很容易生病。若是学习和其他事情太劳累，健康容易受到威胁，没办法实现自己远大的志向，所以现在的青少年要锻炼好身体，进行适当的户外运动，还要合理饮食。既然我们青少年从现在开始合理的锻炼自己的身体吧！

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再然后是磨难对于一个人也是非常的重要的。俗话说得好，自古雄才多磨难。乱世里为何出那么多的雄才？就是因为乱世里，磨难多，经历的磨难越多，人生经验就越丰富，才能也就见长，最终成为人才。经历众多磨难，最终成功成才的例子也有很多呀。如，越王夫差。周敬王23年，吴王阖闾战死，其子夫差即位发誓报仇。周敬王26年，吴王夫差为报父仇而率军攻越，夫差打败越军，越军退守会稽山。而越王勾践被迫当做人质。卑事夫差。勾践在越三年，到周晋王29年，吴王夫差赦勾践回越国。他处心积虑立志报仇雪恨。为了磨砺志气，不忘屈辱，他把苦胆挂在室内，吃饭之时一定要先尝苦胆；睡觉时身下垫着木柴，以使自己警惕，不得居安忘危，丧失报仇雪恨的决心。他亲自与越国百姓一起耕作，让夫人织布裁衣，食不加肉，衣不饰彩，与名同甘共苦。经过长期艰苦奋斗，“十年生聚，十年教训。”越国终于从失败中重新崛起。周敬王38年夏，越王勾践趁夫差远出以大军攻吴，大败吴军，攻破吴都。周元王4年，勾践再次大举进攻吴国，击败吴军，夫差自杀。此后，周元王封勾践为伯，即为诸侯之长，勾践遂称霸于诸侯。而勾践不屈不挠，忍辱负重，发愤图强，能曲能伸的品质得到了后人的称赞。当然，这样的例子还有很多，我就不一一列举了。磨难能够锻炼心性，让自己能以平和冷静的心态面对生活中的起起落落，激发人的进取精神，并且能更好地感受生活的美好；而没有经历过挫折的人，犹如温室里的花朵，缺乏顽强的生命力与竞争力，不能经得受住风雨的洗礼，甚至消失于风雨中。

我觉得一个人能否成才，因为它所生活的环境也有密切的联系。“近朱者赤，近墨者黑。”这句话便生动形象地说明了客观环境对人的影响是很大的，尤其是对青少年的影响更大。毕竟古人曾经说过物以类聚群，人以群分。一个人的生活环境，若是良好的周围人的行为习惯是好的，那么这个人便会耳目渲染，养成良好的习惯；反之，便会让人染上恶习。孟母三迁便有力地证明了生活环境的好坏影响着一个人的成才，但也不是决定性的因素，是因人而异的，要不然莲哪来的出淤泥而不染，灌清涟而不妖呢？

以上便是我对如何成才的见解与理解。毕竟我们青少年以后会是国家的顶梁柱，若是能够成才，为国家和社会做出贡献，国家会变得更加强大。若是你还没有立志，那么就先给自己立个志吧！