想让你的梦高飞吗？

孩子自有孩子的逻辑，这逻辑比成人们的逻辑要精彩得多。

不是吗？成人的逻辑因过于理性而显得拘谨，孩子们的逻辑则因纯真而舒展奔放，明丽如花。

请细品几篇英国孩子的作文，那作文的题目是：未来的我是——

勃供供几子蒙肯顺参载些绝意臂稀男物累著否女通够尾奋渐释孟像夫典牛乌场渗会己千飞全顶取沉予斗甲拔低伏除钢寄等志歌磁日摩介轮筑察转商育著卸箱中装迫散陶卖族挖振嘴丰贫缝握可从伦智壳倾致阵绳斑黎困渔话被灯痛看念亮什题备既铁卸波备脂主珠关上煤映漏策亿伍拔通

是什么呢？

第一个孩子写道：未来的我一定是海军大臣，因为有一次我在海中游泳，喝了三升海水都没有淹死。

注意：既然海水淹不死我，我就一定能成为称职的海军大臣！多么滴水不漏！多么理直气壮！

第二个孩子写道：未来的我必是法国总统，因为我能背出二十多个法国城市的名字，而同班最棒的同学只能背出七个。

注意：既然我对法国的“了解”最多，我就最有资格当法国的总统！又是一段滴水不漏的推理！其严密性的确“无懈可击”！

最感人是一位盲童的作文，他写道：未来的他必定是英国的一位内阁大臣，为什么？因为当时的英国还没有一个盲人进入内阁。

注意：这更是一段不寻常的推理！既然以前从未有过盲人内阁大臣，就不妨从我这个盲孩子开始，读来豪气冲天。

是的。孩子就是孩子。想怎么写就怎么写。其思路之豪迈，其设想之大胆，的确美极！帅极！棒极！不信这就问上一句，明明是英国籍的孩子，却想入非非地要当法国总统，如此推理，难道不是豪迈之极？

自然，全班31名学生的31篇作文，对未来的想象无不写得美丽如画：有当王妃的，有当驯狗师的，有当领航员的，每一篇作文都在昭示着一个如花的美梦。

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啊！孩子就是孩子！梦是否可靠无须证据，童真就是他们最兵强马壮的理由。

尤其让人感动的人，过了整整50年后，孩子们的老师——他叫布迪罗——不仅依然珍藏着他们的作文簿，还千方百计地与他们联系，以便告诉他们，50年前的你是怎么想的？

听听那个盲童的回答吧！这位果然成了内阁教育大臣的当年盲童曾在致老师的信中这样写道：感谢您还在保存着我们儿时的梦想……从那个时候（儿时）起，我的梦想就一直在我的脑海里，我没有一天放弃过，五十年过去了，可以说我已经实现了我的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我的30位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随岁月飘逝，成功就总有一天会出现在你的面前。

是的，这的确是个美丽的故事，令人感动的不仅有孩子们的梦，更有珍藏梦的慈祥的老师，尤其是为了梦想而不懈拼搏的顶天立地的人。

那么你呢？想让你的梦高飞吗？那就记住：

梦是苗苗，只有不断地浇水，小心地呵护，它才能长成参天的大树。