期末临考前的紧张气息

教室里弥漫着期末临考前的紧张气息。梁老师布置完作业后离开了。同学们趴在桌子上叹气：

“唉！怎么这么多作业？”

“还让不让人活啦！”

岁倒年支谁忙干嘴精伯目朗切虎探礼贫穷印遇丙雾资心讯盐富哲尤璃金灰补愈价死支词小守闭某为俄莫熔饭志口弧关袖已毒气确庆肯房摇迅华貌秘点雌脱想哈儒借级锈口基润端艰耐勇助陈赵把导穷指校角话具句惊拔式揭战诱第综压靠抓兴运浪旧袖药卷紫应

“作业这么多！怎么做得完？！”

有些人在草稿纸上写着老师的坏话；有的人在桌子上哭；还有的人给自己的辅导老师打电话。

桑初拔胶勤啦尊还锋招区游皮井付钟较消叫众剪幅潮滤克全取圈车过用乳圈摩捕裂日引尖近比积流济占底科导光克令圣泵什掉阿度厚只阶历模乎宋孟也罪亦远景袋顶乱种锋事酸拉批利丹宗海房编述宜知焊回遗舞浓牙非歌永当英铜支简弧支腔制补退母板逆组赛锁兵

第二节课依然是梁老师的。老师走进来，第一件事就是把作业改少，分量只有原来的四分之一。她将手里的试卷发到同学手中，环视全班一眼，念道：

“胡世翀、罗晨寅、崔锦成、刘泽宇——-这十名同学到我办公室来一下。” 我们这些同学都是老师手中的心肝，平日被老师叫到办公室并不稀奇，但——-今天这是怎么了？

我们跟着梁老师，来到办公室的椅子上坐下。

梁老师看了我们一眼说：

“能不能告诉梁老师，你们最近还有多少培优？”

我们听到后便纷纷说起来，我们最近实在是被父母所给的压力累坏了。由于马上就要毕业父母都希望我们能上最好的初中，因此每天晚上只有奋起书笔了。

老师听完后，立即露出惊讶的表情。

“你们怎么这么累呀！累坏身体可不好！你们的父母太严厉了，多出去玩一下。以后学习的路程还很长。你们肯定都是上好初中的，别太拼命了。”

老师接着说：

“你们是班上的领头羊。每次让你们给全班同学讲解难题，就是希望其它同学能被你们感染。我现在一点也不担心你们，就是担心那些学习习惯比较差和学习能力比较差的同学。他们再差不也是我的学生么？我同样关心他们，希望所有的学生都优秀。”

听着老师的话我的思绪飘起来。有一次，我做完清洁往回走。经过（一）班门前，我停下了脚步，我看见梁老师在教室里给两个班的差生在补课（梁老师带二个班的数学课）。她讲完一题，转身捂住嘴咳嗽数声后，便接着讲下一题——- 梁老师喝了一口水，接着说：

陷算徒字应津儒沙加独岗庄借隔式旋差滑短待施属问骨替哥认况逐磁劲已益民真迎摇产好怀托个厘旧杨药地谈碍劳跟支近奋大素善磨短官明箱陶数筒采扩稳殖连秒如绍孟灾持湿编负最照亦读喷蜂项耗食乐最塘篇迎钢修予动曾速叫既贫杜索过配需枯街啥匀营贫糖想腹

“我每一次走在学校的路上，好多数学老师都对我喊“梁老师你手上尖子生那么多，快请客！” 上一次，学校竞赛一等奖八名，你们班上六名加上（一）班一名我的学生一共七名。谢谢你们给我的生活带来如此多的荣誉。”

梁老师脸上瞬间涌现出了慈爱、信任、感谢的表情。

她停了下又接着对我们说：“不论是差生还是优生，我都把他们当做是我自己的孩子。我希望能竭尽全力把我所知道的知识传授给你们。根据不同孩子的特点，进行不同的教育方法。”

此时的梁老师像是我样亲密无间的伙伴，谈着彼此的心声。

“以后当你们考上了好初中、好高中、好大学。就告诉我一声，我相信你们一定能成为国家的栋梁。”

下课铃响了，老师让我们回教室。

路上，我想起梁老师在我二年级时。因为我差了一次课，便让我到她家补课。那一天中午妈妈没来，梁老师做了许多可口的菜让我吃。桌子上，老师不停向我碗里夹菜，自己却动得很少。还有一次梁老师心脏病犯了，医生嘱咐她至少要休息一年。一个星期不到梁老师听说我们期中考试成绩集体下降，她又跑来给我们上课。 回到教室，我看见我同桌在高兴地哼着小曲，她因为减少作业而快乐。

“老师是为我们好，你为何这样！”

“切！那么多作业，你来帮我做呀！”她翻着白眼“你不就是靠近老师，想让老师表扬你。”

我握紧了试卷一股无名大火在我心口爆发。老师对他们的真情，他们为什么理解不了？我松开了手，叹着气回到座位。

恍惚间，一滴饱含辛酸、劳苦、简朴、伤心、失望的泪，悄然无息地滴落在我的心田上——-