不做罗嗦先生

爸爸对小群说，古代有两个秀才，都是罗嗦先生。一个去买驴子，写了三张买契，还来写到驴字。人家说他“秀才买驴，书券三张(写三张买契的意思)，未见驴字。”这三张买契，写的都是废话，这位秀才一也够罗嗦的了。另一位秀才在外地，给妻子写信说:“吾(“吾”即“我”的意思)妻如见:吾下月归家，至子归期，不在初一即在初二，不在初二即在初兰，不在初三即在初四，一”。 爸爸还未说完，小群哈哈笑了起来，说:“真罗嗦!” 爸爸说:“罗嗦，是很使人厌烦的，有许多事情，本来三言两语就可以说清楚的，有的人偏要唠叼个没完，结果，浪费了时间，有时还会误事。”

小群说:“碰到这样的人，的确拿他没办法，走也不是，听也不是。” 爸爸说:“是这样。我们可不能当罗嗦先生啊!说话、写文章一定要简洁。只要把意思表达清楚，语言越简练越好。一块金子，尽管又大又重，但含有杂质，价值就不高，文章水分过多，就不会是好文章。” 接着，爸爸又给小群讲了两个例子:“苏联卫国战争开始不久，斯大林同志发表了一篇演说，只有几分钟就讲完了。演说虽短，但很有份量，震撼了全世界。这是短而精的好处。还有鲁迅先生的杂文，短小精悍，长的只有千把字，短的才几百字，可是尖锐幽默，深刻有力，象匕首，象投枪，直刺敌人心脏。象这样简洁的好文章，谁不爱读!” 爸爸讲到这里，又联系实际讲开了:“我们有些同学，作文时却不注意语言的精练。有的说:‘老师一次一次找我多次谈心，‘令人回想，令人难忘，，语意重复，这不有点象刚才说过的罗嗦先生吗!”

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小群说:“当罗嗦先生多不好呀!” 爸爸说:“还有的同学一个意思翻来复去的说，生怕别人不知道，这也是罗嗦。我这里就有一个例子。” 爸爸翻开他的《作文记载本》，念道:“沸腾的学习生活结束了，‘愉快的暑假生活即将开始。这个暑假是我小学阶段最后一个暑假，也是进入初中前的一个暑假，对我来说，也是我最值得怀念的暑假，每个人都希望自己的暑假生活过得愉快，我也不例外……” 小群笑道;“罗嗦先生!罗嗦先生!” 爸爸说:“是呀，这段话其实用一、二句话就可说明自，你能说说看吗?” 小群想了想说:‘“愉快的暑假生活开始了，这是我进入初中前的一个暑假。” 爸爸点点头，最后，他又总结说:不当罗嗦先生，就要养成一个好习惯，说话、写文章不要卖弄，有什么谈什么，是什么谈什么，千万别故弄玄虚。’

其次，写好文章后，- 要注意修改，竭力将可有可无的字、句删去，毫不可惜。文章不是越长越好，要把文章写得短些、精粹些，读者才爱看。” ‘最后，爸爸还给小群布置了一个作业，修改下列一段话: 在著恨中有许许多多有超的事情。但今天在这里我只能告诉你们一件事，这件事很平凡，衬你们来说可能没有意义，可对我来说，特别有意义。你们一定会游泳吧，可我不会，我真羡慕你们，我写的一件事就是一一游泳。 小群拿起笔，认真修改起来。